【題目】刻漏是人類最早制造的不完全依賴天象、相對(duì)獨(dú)立運(yùn)行的計(jì)時(shí)儀器.刻漏以水等液體(也有少數(shù)例外,如水銀或沙等)為工作物質(zhì),根據(jù)流水的量與流逝時(shí)間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過(guò)漏壺或箭壺中的水量變化來(lái)度量時(shí)間的.我國(guó)使用刻漏的時(shí)間非常早,最早可追溯到中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝﹣夏朝(大約公元前2070年),約在漢武帝時(shí)期發(fā)明了浮箭漏.如圖所示為單級(jí)浮箭漏示意圖.漏,指漏壺;刻,指箭尺上的刻度;箭,就是標(biāo)有時(shí)間刻度的標(biāo)尺.浮箭漏由兩只漏壺組成,一只是播水壺,另一只是受水壺,因?yàn)閴貎?nèi)裝有指示時(shí)刻的箭尺,所以通常稱為箭壺.隨著受水壺內(nèi)水位的上升,安在箭舟上的箭尺隨之上浮,所以稱作浮箭漏.但這種浮箭漏計(jì)時(shí)誤差較大,西漢時(shí)期的巨野銅漏日誤差約為6分鐘左右.經(jīng)過(guò)人們的調(diào)整,東漢以后,我國(guó)刻漏的最好的日誤差已經(jīng)可以達(dá)到在20s左右.而歐洲直到1715年,機(jī)械鐘的計(jì)時(shí)精度才達(dá)到日誤差幾秒的數(shù)量級(jí).
(1)你認(rèn)為單級(jí)浮箭漏誤差較大的主要原因是 ________ .
(2)請(qǐng)你猜想一種減少(1)中誤差的方法: ________ .
【答案】播水壺中的水位會(huì)隨時(shí)間下降,流出的水速度會(huì)逐漸減小,導(dǎo)致計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確 及時(shí)向播水壺中添加水,保證水位幾乎不變
【解析】
(1)水位不同,播水壺底部受到水的壓強(qiáng)不同,水位越高,播水壺流出的速度越大,水位越低,播水壺流出的速度越。(dāng)播水壺中的水位會(huì)隨時(shí)間下降,流出的水速度會(huì)逐漸減小,導(dǎo)致計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確;
(2)要想讓播水壺流出水的速度不變,必須讓水位高度保持不變,因此及時(shí)向播水壺中添加水,保證水位幾乎不變,可以減小測(cè)量時(shí)間誤差.
故答案為:(1)播水壺中的水位會(huì)隨時(shí)間下降,流出的水速度會(huì)逐漸減小,導(dǎo)致計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確;
(2)及時(shí)向播水壺中添加水,保證水位幾乎不變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燉湯”因味道好而深受人們喜愛(ài)!盁鯗本褪前褱虾退糜跓踔褍(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅與煲底隔離,如圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過(guò)程中,煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”,這是___現(xiàn)象(填物態(tài)變化),若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同,則盅內(nèi)的湯___(填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上.用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中.下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.明信片被彈飛前,雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力相互平衡
B.明信片被彈飛,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.明信片被彈飛時(shí),雞蛋沒(méi)有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性
D.明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于受到重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】ZTD﹣05是由我國(guó)自主生產(chǎn)的兩棲突擊車,是當(dāng)今世界上水上速度最快、戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的兩棲突擊車,如圖為ZTD﹣05在水中演練.該兩棲突擊車全車總質(zhì)量為29t,水上最大速度可達(dá)40km/h.
(1)突擊車搭載4名戰(zhàn)士在水中演練時(shí),若4名戰(zhàn)士的總質(zhì)量為300kg,該突擊車受到的浮力是多少?
(2)突擊車距離海灘5km以最快速度登陸時(shí),用時(shí)多少分鐘?
(3)該車陸地行駛采用寬履帶牽引,若每條履帶的著地面積為3.625m2 , 則該水陸兩棲突擊車靜止在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?(g取10N/㎏)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放,相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),且AB=BC,則下列分析正確的是(忽略空氣阻力的影響) ( )
A.小鋼球下滑過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.小鋼球在AB,BC兩段內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等
C.就A,B,C三點(diǎn)而言,小鋼球在A點(diǎn)具有的機(jī)械能最大
D.小鋼球所受重力在AB,BC兩段內(nèi)做功相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)沿平直路面步行,他運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 從0~11s內(nèi),小明在做變速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在第6s時(shí),小明靜止不動(dòng)
C. 小明在0~11秒內(nèi)步行平均速度是1m/s
D. 小明在0~4s內(nèi)的步行平均速度與在8~11s內(nèi)的步行平均速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課前,小科和小思對(duì)物體浸沒(méi)前受到的浮力大小與浸入水中的深度是否有關(guān),有不同的猜想.于是用相同的長(zhǎng)方體重物,分別以甲圖和乙圖的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并獲得如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)者 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物體重G(N) | 浸入水中深度h(cm) | 彈簧稱讀數(shù)F(N) | 浮力大小F浮(N) |
小科 | 1 | 4.8 | 2.0 | 4.2 | |
2 | 4.0 | 3.6 | |||
3 | 6.0 | 3.0 | |||
小思 | 4 | 4.8 | 3.0 | 3.6 | |
5 | 4.0 | 3.2 | |||
6 | 5.0 | 2.8 |
(1)分析小科測(cè)得的數(shù)據(jù)可以得出:浸沒(méi)前,物體受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而 , 小思的數(shù)據(jù)也說(shuō)明了這一點(diǎn).
(2)綜合分析兩個(gè)人的數(shù)據(jù)卻發(fā)現(xiàn),第(1)小題的結(jié)論是不正確的,其中兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以證明這一點(diǎn).(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)) 課后,小科和小思才知道,物體受到的浮力大小隨排開(kāi)水的體積增大而增大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】成渝高鐵是“十二五”國(guó)家重點(diǎn)鐵路建設(shè)項(xiàng)目,從成都東站至重慶北站全程308km,設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h 正式運(yùn)行。2018 年1 月10 日成渝高鐵日開(kāi)行32 對(duì)動(dòng)車組列車。以下G8541 次列車時(shí)刻表,如果你乘坐該次列車旅游。求:
(1)從資中北至永川東的距離和平均速度;
(2)該次列車全程的平均速度為多少km/h。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話,這表明____________。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明________________________________________________
(3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于_____。
(4)如果在用土電話時(shí),線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線___________( 選填“能”或“不能”)聽(tīng)到對(duì)方的講話聲。
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