7.下列說法正確的是( 。
A.熱傳遞時(shí),溫度總是從高溫物體傳遞到低溫物體的
B.物體的溫度越高,它所含有的熱量越多
C.物體溫度為0℃時(shí),其內(nèi)能不為零
D.物體熔化都要吸熱,且溫度保持不變

分析 (1)發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體間有溫度差:高溫物體放熱,低溫物體吸熱;
(2)根據(jù)描述熱量的物理術(shù)語進(jìn)行判斷;
(3)一切物體都具有內(nèi)能;
(4)晶體熔化時(shí)溫度不變,非晶體熔化時(shí),溫度升高.

解答 解:A、生熱傳遞的條件是:有溫度差,所以內(nèi)能可自動(dòng)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,故A錯(cuò)誤;
B、描述熱量的術(shù)語只能用”吸收“或”放出“,不能用“含有”,故B錯(cuò)誤;
C、一切物體都有內(nèi)能,故C正確;
D、晶體熔化時(shí)溫度不變,非晶體熔化時(shí),溫度升高,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道熱學(xué)綜合題,主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、熱傳遞的條件的理解和對(duì)晶體熔化和非晶體熔化的區(qū)別,是中招的熱點(diǎn),熱學(xué)的難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.放學(xué)后,體重為500N的小明同學(xué)背著重40N的書包沿水平路面走了200m,又登上大約10m高的四樓才回到家,上樓時(shí)用了80s.則他在回家的過程中對(duì)書包所做的功約為400J,對(duì)書包所做功的功率約為5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,是體能測(cè)試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的情景.下列說法正確的是( 。
A.實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí),處于平衡狀態(tài)
B.實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,重力做了功
C.實(shí)心球離開手后繼續(xù)前進(jìn),是由于受到慣性的作用
D.在實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.夏天剝開冰棒紙時(shí),可以看到冰棒的周圍冒“白氣”,這些“白氣”是由于空氣中的水蒸氣遇冷時(shí)(  )
A.汽化形成的B.液化形成的C.升華形成的D.凝華形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.身高1.6m的小芳面向穿衣鏡站在鏡前1.5m處,她在鏡中的像距她3m,如果她向鏡前移動(dòng)0.5m,她的像身高等于1.6m.(選填“大于”、“等于”、“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.根據(jù)要求作圖.

(1)如圖甲,在圖中畫出與折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線.
(2)一個(gè)質(zhì)量不均勻的橢圓形玩具靜止在桌面時(shí)如圖乙,畫出它所受重力的示意圖.
(3)如圖丙,F(xiàn)1是作用在抽水機(jī)手柄A點(diǎn)處的動(dòng)力,O為支點(diǎn),請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂l1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.上海迪士尼園中建造了一個(gè)大面積人工湖,“一池碧波映出一個(gè)奇幻世界”是屬于光的什么現(xiàn)象(  )
A.光的反射B.光的折射C.光的色散D.光的直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示鉗子,屬于省力杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)鉗柄上套有橡膠,是因?yàn)橄鹉z是絕緣體(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,由圖可知?jiǎng)踊喼貫?00N,當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí),以動(dòng)滑輪為參照物,貨物是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%.(不考慮繩重和摩擦)

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同步練習(xí)冊(cè)答案