分析 (1)根據(jù)支點的定義確定支點,支點到力的作用線的距離是力臂;
(2)利用相似三角形的知識求力臂關系,求出體重,利用杠桿平衡的條件可以求出地面對手的支持力,可根據(jù)力的相互性可得手臂用力大;
(3)由功的公式W=Fs可以求出做50個俯臥撐的功,即需要消耗的能量.
解答 解:
(1)O點為支點,從支點到力的作用線的距離為力臂,OB為阻力臂L1、OC為動力臂L2,如圖所示:
(2)因為△OAB~△ODC,OA=104cm、OD=160cm,
所以$\frac{OB}{OC}$=$\frac{OA}{OD}$=$\frac{104cm}{160cm}$=$\frac{13}{20}$,即$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{13}{20}$,
因為FL2=GL1,
所以支持力F=$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$G=$\frac{13}{20}$×mg=$\frac{13}{20}$×60kg×10N/kg=390N,
因為力的作用是相互的,
所以手臂用力F′=F=390N;
(3)做50個俯臥撐的功:
W=Fs=390N×0.5m×50=4875J.
需要消耗的能量為4875J.
答:(1)如圖所示;
(2)手臂用力為390N;
(3)假如某同學每天完成50個俯臥撐.則需要消耗4875J的能量.
點評 本題考查了杠桿的平衡條件、功的計算、力臂的畫法,是緊密聯(lián)系實際的習題,熟練掌握杠桿平衡條件、功的公式是解題的基礎,讀懂題能畫出力臂是關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)了慣性定律 | B. | 驗證液體壓強與深度的關系 | ||
C. | 證明了大氣壓強的存在 | D. | 測出了大氣壓強的數(shù)值 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 壓力、壓強均減半 | B. | 壓力、壓強均不變 | ||
C. | 壓力不變,壓強減半 | D. | 壓力減半,壓強不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向東跳有利 | B. | 向西跳有利 | ||
C. | 向南或向北跳有利 | D. | 向各個方向跳都一樣 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光不是電磁波 | |
B. | 核電站是利用核裂變的能量來發(fā)電的 | |
C. | 手機是利用超聲波來傳遞信息的 | |
D. | 我國生活用電的方向每秒改變50次 |
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