【題目】閱讀短文回答問(wèn)題
空氣能熱水器
空氣能熱水器(圖甲)是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置.其耗能約為電熱水器的四分之一.空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì).
圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成.制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同,其工作過(guò)程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速___①___,并從空氣中吸收熱能.
B.制冷劑經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器.
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生___②___.制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使水的溫度不斷上升.
請(qǐng)你根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)給短文中的①、②兩處補(bǔ)寫上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化:
①______________
②______________.
(2)根據(jù)空氣能熱水器的工作原理,你認(rèn)為管中的“制冷劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是 (_______)
A. 沸點(diǎn)低 B. 熔點(diǎn)低 C. 沸點(diǎn)高 D. 熔點(diǎn)高
(3)制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中,將__________中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至___________中.
【答案】汽化 液化 A 空氣 水
【解析】
(1)①[1]由題意可知液態(tài)制冷劑吸熱,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生汽化現(xiàn)象;
②[2]高溫高壓的蒸氣對(duì)外放熱變成液體循環(huán)流動(dòng),由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),發(fā)生液化現(xiàn)象;
(2)[3]由題意知在循環(huán)過(guò)程中制冷劑需要極易迅速汽化,液化,因此應(yīng)選用沸點(diǎn)低的材料,故選A;
(3)[4][5]制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中,從空氣中吸收熱量,并傳給水從而來(lái)制造熱水.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年是農(nóng)歷的狗年,如圖所示是一個(gè)狗的純金工藝品,放在一個(gè)紅木的底座上,預(yù)示2018年事業(yè)順利,紅紅火火.下列說(shuō)法正確的是
A.金狗靜止時(shí)處于平衡狀態(tài),所以不受力的作用
B.金狗所受的重力和金狗對(duì)底座的壓力是一對(duì)平衡力
C.底座受到金狗的壓力大小等于桌面對(duì)底座的支持力
D.桌面給底座的支持力和底座對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力,大小等于金狗和底座的總重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一圓柱形容器放在水平桌面上,其底面積為100cm2,裝有20cm深的水,容器的質(zhì)量為2kg,厚度忽略不計(jì).A、B是由密度不同的材料制成的兩實(shí)心物塊,已知A物塊的體積是B物塊體積的3倍.當(dāng)把A、B兩物塊用細(xì)線相連放入水中時(shí),兩物塊恰好懸浮,且沒(méi)有水溢出,如圖所示,現(xiàn)剪斷細(xì)線,穩(wěn)定后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了60Pa,物塊A有1/4體積露出水面.下列說(shuō)法正確的是
A. A物體體積為60cm3
B. B物體密度為1.75×103kg/m3
C. 物體沒(méi)放入,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2×103Pa
D. 細(xì)線剪斷待B靜止后,B對(duì)容器底的壓力為0.4N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】辰月在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)當(dāng)她將金屬盒浸沒(méi)于水中后,發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖A所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能____(選填“漏氣”或“不漏氣”).重新調(diào)節(jié)器材后,辰月進(jìn)行了如圖B、C、D所示的實(shí)驗(yàn);
(2)由圖B、C所示的實(shí)驗(yàn)可知:在同種液體內(nèi)部,液體壓強(qiáng)隨著________的增加而增大;
(3)比較_______兩圖可知:液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān);
(4)辰月保持C圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,她發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了,于是得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論.碧婷認(rèn)為她的結(jié)論是不可靠.原因是:______________;
(5)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,辰月發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差計(jì)算出的壓強(qiáng)p1和用燒杯中金屬盒的深度計(jì)算出的壓強(qiáng)p2不相等,兩位同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)是由于橡皮膜發(fā)生的形變導(dǎo)致p1______p2(選填“大于”、“小于”、“等于”或“無(wú)法判斷”);
(6)實(shí)驗(yàn)完成后她們發(fā)現(xiàn),可以根據(jù)液體壓強(qiáng)來(lái)比較液體密度大小,善于思考的她們認(rèn)為利用浮力也可以比較液體密度大小,于是她們利用C、D燒杯中的水和鹽水進(jìn)行了如圖18所示的實(shí)驗(yàn):由圖可知物體重力為_____N,圖___(選填“乙”或“丙”)燒杯中裝的是鹽水,鹽水密度為___kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從香港口岸到珠澳口岸駕車可以游覽港珠澳大橋,它是一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程,全長(zhǎng)55km,其中主橋長(zhǎng)29.6km,香港口岸至珠澳口岸41.6km.橋面為雙向六車道高速公路,全程小轎車限速100km/h.求:
(1)若某勻速行駛的轎車從香港口岸到珠澳口岸所用的時(shí)間是30min,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明是否超速.
(2)到達(dá)目的地停車時(shí),汽車車尾的倒車?yán)走_(dá)發(fā)出超聲波,經(jīng)過(guò)0.01s后收到回波,則汽車車尾距離障礙物有多遠(yuǎn)?(空氣中的聲速v=340m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單電路的知識(shí)后,九年級(jí)2班和3班的同學(xué)將探究走廊應(yīng)急燈的兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián).閉合開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光;斷開開關(guān),它們同時(shí)熄滅.
(1)如圖所示,電路接線情況不可見(jiàn).請(qǐng)你不借助其它器材,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,判斷這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián).____
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路正確連接后閉合開關(guān),小燈泡有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不亮的現(xiàn)象.請(qǐng)你在表格中填寫簡(jiǎn)單的檢修方法.___________
(3)在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中
①連接串聯(lián)電路的過(guò)程中,下列幾點(diǎn)要求中沒(méi)有必要的是___.
A.按照電路圖連接電路的過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B.每處接線都必須接牢
C.必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S,燈L1和L2, 最后連到電池負(fù)極
D.連接完畢,對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路,確認(rèn)無(wú)誤后再閉合開關(guān)
②在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是___.
③在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用是___.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,在桌面上鋪一張圖像紙,在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿另一支相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后,移動(dòng)位置,使B跟A的像重合。
(1)通過(guò)圖像紙可以方便準(zhǔn)確地得出結(jié)論,像距 (填“大于”、“小于”或“等于”)物距。
(2)蠟燭B與A的像重合。說(shuō)明像與物大小 (填“相等”或“不相等”)。
(3)玻璃板后不點(diǎn)燃的蠟燭B,卻好像點(diǎn)燃了。說(shuō)明像是 (填“實(shí)”或“虛”)像。若在像的位置放一光屏,光屏 (填“能”或“不能”)承接到像。
(4)如圖乙所示,如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的情況是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為。
(1)閉合開關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是__________.
A.電流表斷路 B.電壓表斷路 C.斷路 D.斷路
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持__________不變(選填“”或“”)。
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),當(dāng)的阻值是,電流表示數(shù)是,要使電流表示數(shù)是,的阻值是__________;多次測(cè)量后,作出的圖像是圖乙中的__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平面鏡豎起放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前50cm處,以2cm/s水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,經(jīng)過(guò)2s,鉛筆與它的像之間的距離為_____cm,若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)到圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆_____(選填“垂直”或“不垂直”);若平面鏡沿豎直位置向上移動(dòng),則鏡中的像_____(選填“向上”、“向下”或“不”)移動(dòng).
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