如圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,已知電源電壓為6V,小燈的泡額電壓為3.8V滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω,1A”的字樣.

(1)試驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)把變阻器的滑片由右端慢慢地向左移動(dòng)時(shí),燈泡的亮度逐漸______;
(2)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是______W;
(3小明在實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記錄幾組電流表和電壓表的示數(shù),并求出了小燈泡在不同電壓下的幾組功率值和電阻值他發(fā)現(xiàn)當(dāng)燈泡兩端的電壓逐漸減少時(shí),燈泡的電阻______;(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)假如電壓表0-15V量程已損壞,小明仍想測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小明設(shè)計(jì)的電路圖華仔有邊的方框內(nèi).
(5)按照小明重新設(shè)計(jì)的電路圖連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.8V,測(cè)量小燈泡的額定功率,還應(yīng)該再移動(dòng)變阻器的滑片使變阻器連入電路的電阻值______(選填“變大”、或“變小”),使小燈泡正常發(fā)光.

解:(1)由圖甲知,滑動(dòng)變阻器下面接了左邊的接線柱,所以把變阻器的滑片由右端慢慢地向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變小,燈泡變亮;
(2)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A,所以P=UI=3.8V×0.24A=0.912W;
(3)燈泡兩端的電壓逐漸減少時(shí),通過(guò)燈泡的電流減小,電功率減小,小燈泡燈絲的溫度降低,所以燈絲電阻減;
(4)電壓表0-15V量程已損壞,則應(yīng)將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),如圖所示:
;
(5)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為6V-3.8V=2.2V,電壓表的示數(shù)為2.8V,則應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,減小滑動(dòng)變阻器的阻值.
故答案為:(1)變亮;(2)0.912;(3)變。唬4)如圖所示;(5)變。
分析:(1)首先根據(jù)圖示判斷滑片向左滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器電阻的變化,從而得出電流的變化;
(2)確定電流表的量程和分度值,讀出電流值,根據(jù)P=UI計(jì)算出電功率;
(3)根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的關(guān)系,若燈泡兩端的電壓為3.8V,則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為6V-3.8V=2.2V;
(5)根據(jù)串分壓的知識(shí),要減小滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,應(yīng)減小其阻值.
點(diǎn)評(píng):此題是測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),考查了滑動(dòng)變阻器的使用,電流表的讀數(shù)及電功率的計(jì)算,同時(shí)涉及到了燈絲電阻與溫度的關(guān)系及串分壓的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲是小明同學(xué)連接好的測(cè)量小燈泡電阻的電路.閉合開(kāi)關(guān),燈E1不亮,兩電表示數(shù)均為零.該同學(xué)用圖乙中檢測(cè)燈E2檢測(cè)電路.E2的兩根線分別接在B、N兩點(diǎn),僅E2亮,兩電表示數(shù)均為零;分別接在A、C兩點(diǎn),E1、E2均亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)不為零;分別接在M、N兩點(diǎn),E1、E2均不亮,兩電表示數(shù)均為零.由以上檢測(cè)中觀察到的現(xiàn)象判斷出電路故障可能是
電流表短路且滑動(dòng)變阻器斷路
電流表短路且滑動(dòng)變阻器斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物連接圖,已知電源電壓為6V,小燈的泡額電壓為3.8V滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω,1A”的字樣.

(1)試驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)把變阻器的滑片由右端慢慢地向左移動(dòng)時(shí),燈泡的亮度逐漸
變亮
變亮
;
(2)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是
0.912
0.912
W;
(3小明在實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記錄幾組電流表和電壓表的示數(shù),并求出了小燈泡在不同電壓下的幾組功率值和電阻值他發(fā)現(xiàn)當(dāng)燈泡兩端的電壓逐漸減少時(shí),燈泡的電阻
變小
變小
;(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)假如電壓表0-15V量程已損壞,小明仍想測(cè)出小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小明設(shè)計(jì)的電路圖華仔有邊的方框內(nèi).
(5)按照小明重新設(shè)計(jì)的電路圖連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),此時(shí)電壓表的示數(shù)為2.8V,測(cè)量小燈泡的額定功率,還應(yīng)該再移動(dòng)變阻器的滑片使變阻器連入電路的電阻值
變小
變小
(選填“變大”、或“變小”),使小燈泡正常發(fā)光.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小明設(shè)計(jì)的測(cè)量一個(gè)小燈泡額定功率的電路圖。已知滑動(dòng)變阻器R(20Ω  1A),電源電壓為12V,小燈泡L的額定電壓為6V、額定功率約為3W。

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整。
(2)若小明連接電路后閉合開(kāi)關(guān),電流表有示數(shù),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的    接線柱接入了電路。
(3)小明正確連接電路后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針如圖丙所示,通過(guò)小燈泡的電流為        A,其額定功率為      W。
(4)有同學(xué)認(rèn)為“把燈L換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系!蹦阏J(rèn)為這種說(shuō)法    (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖甲是小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖.燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為9Ω,滑動(dòng)變阻器阻上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,電源電壓為6V保持不變.

(1)把電路中缺的導(dǎo)線正確連好,要求滑片向右移動(dòng),燈變亮.
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的讀數(shù)為_(kāi)_____A,小燈泡的額定功率是______W.
(3)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),若發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)始終為電源電壓,電流表的示數(shù)幾乎為零,你認(rèn)為電路故障的原因可能是______.
(4)小明測(cè)出了燈的額定功率后,又用該電路測(cè)量了多組電流表和電壓表的數(shù)據(jù),求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值,發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大.其主要原因是:______.

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