中學(xué)用的課桌的寬度接近( )
A.0.5cm
B.0.5dm
C.0.5m
D.0.5km
【答案】分析:估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測的方法.將各個(gè)選項(xiàng)逐一放入,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)即可做出選擇.
解答:解:一張課桌的高度不可能是0.5cm、0.5dm,太窄了;也不可能是50km,因?yàn)槟蔷吞珜捔,所以?yīng)該是0.5m.
故選C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于日常生活中長度和質(zhì)量的估測,要將各長度單位和質(zhì)量單位逐一放入,結(jié)合實(shí)際判斷出正確答案,并且注意日常生活中的知識(shí)積累.
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13、中學(xué)用的課桌的寬度接近( 。

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