【題目】如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個鹽水電池.觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知:鋅片是鹽水電池的_____極,電池的電壓為_____V.鹽水中,正電荷不斷地在銅片聚集,負(fù)電荷不斷地在鋅片聚集,鹽水中電流的方向是_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖,此天平的稱量(即稱量范圍)是________ g.若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測一物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在________盤.當(dāng)加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè),再加入最小的砝碼,指針偏向分度盤的右側(cè),這時應(yīng)該________,直至天平平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的物體放在粗糙的水平桌面上,兩邊分別連接水平細(xì)線并通過定滑輪與質(zhì)量不同的鉤碼A、B相連,物體M保持靜止(線重和線與滑輪間的摩擦不計),對物體M受力分析正確的是
A. 不受摩擦力的作用
B. 所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右
C. 水平方向所受的合力不為零
D. 豎直方向所受的合力不為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各圖是生活中的一些常見物理現(xiàn)象,其中解釋不正確的是( )
A. 甲圖:古希臘的學(xué)者德謨克利特認(rèn)識到花香撲鼻的原因――擴(kuò)散現(xiàn)象
B. 乙圖:年幼的瓦特看到蒸汽將壺蓋頂起的現(xiàn)象――水蒸氣對壺蓋做功,將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能
C. 丙圖:將裝有一小半沙子的玻璃試管用力晃動十余次,觀察到溫度計的示數(shù)升高――做功可以改變物體的內(nèi)能
D. 丁圖:沿海地區(qū)白天和夜晚的風(fēng)向不同的原因――陸地上沙石的比熱容比海水的比熱容小,在其他條件相同,沙石,溫度變化小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子間的引力和斥力的說法中不正確的是( )
A. 甲圖,兩段粗熔絲壓緊以后能吊起一個較輕的物體,說明分子間存在著引力
B. 乙圖,液體很難被壓縮,說明分子間存在著斥力
C. 丙圖,分子力模型說明分子間既有引力又有斥力,但引力與斥力不能同時存在
D. 丁圖,玻璃板即將離開水面時彈簧測力計的示數(shù)變大, 說明分子間存在著引力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗,電源電壓4.5 V,三個定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),滑動變阻器R1為“20 Ω 1 A”,滑動變阻器R2為“50 Ω 1 A”。
(1)小明連接電路如圖,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將實驗電路連接完整(滑片向A滑動時,電流表示數(shù)變大);
(2)電路連接完整后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)幾乎接近電源電壓,則電路中的故障應(yīng)是___________;
(3)將5 Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,讀出電流表示數(shù);將5 Ω電阻換成10 Ω電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)移動,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為_____V時,才能記錄電流表示數(shù);
(4)實驗中小明應(yīng)選擇的滑動變阻器是_____(填“R1”或“R2”),多次移動滑動變阻器滑片的主要目的是_____________________________________;
(5)通過上述實驗得出的結(jié)論是:當(dāng)電壓一定時,_________________________;
(6)小明試圖將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為他的實驗方案可行嗎?_____(填“可行”或“不可行”),你的理由是_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“物距和物高一定時,物體經(jīng)小孔所成的像的高度和像距的關(guān)系”時,所用的實驗器材有:用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0~30cm的直尺,實驗裝置的示意圖如圖所示.
(1)該實驗應(yīng)該在較______的環(huán)境下進(jìn)行.(選填“亮”或“暗”)
(2)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表,請在方格紙上畫出像高與像距的關(guān)系圖象___________ .
(3)根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是:______.
(4)另一名同學(xué)在做該實驗時,更換了部分實驗器材,其實驗裝置的示意圖如圖所示.外筒(足夠長)用不透明的材料制成,左端開有小孔;內(nèi)筒(內(nèi)徑約14cm)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入.其他器材不變.和小明所用的裝置相比較,請說出該同學(xué)用這樣的裝置做實驗的好處和不足.(各寫一條即可)
好處:______;
不足:______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,R1、R2兩端的電壓U1、U2與電流I的變化關(guān)系圖象如下選項所示,其中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水的比熱容較大,生活中,我們常用水來加熱或散熱,例如:冬天常用熱水袋取暖,把質(zhì)量為2Kg,溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中,到溫度降為30℃的時侯,這些水放出了 J的熱量;如果用相同質(zhì)量,相同溫度的沙來取暖,沙會冷得 (填“快些”或“慢些”).
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