有一位同學(xué)在測量物理課本的長度的時候進(jìn)行4次測量，測量結(jié)果分別是18.54cm，18.55cm，18.84cm，18.53cm，則他測量所用的刻度尺的分度值是    ，其中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是    ，測量的結(jié)果應(yīng)記為    ．
【答案】分析：刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）為相鄰的刻度線表示的長度；在進(jìn)行長度的測量時，要估讀到分度值的下一位；其數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成，但只準(zhǔn)確到分度值所對應(yīng)的那一位，如分度值為毫米的刻度尺則準(zhǔn)確到毫米級，毫米級以下為估計(jì)值；為了減小誤差通常進(jìn)行多次測量求平均值，在數(shù)據(jù)處理時通常是先將錯誤數(shù)據(jù)刪除，然后求平均值并保留到分度值的下一位．
解答：解：
由四次的測量結(jié)果可以看成，所用刻度尺的分度值為1mm；
四次測量數(shù)據(jù)中，第三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)18.84cm與其余三次測量數(shù)據(jù)相差較大，為錯誤數(shù)據(jù)；
則物體的長度是L===18.54cm．
故答案為：1mm；18.84cm；18.54cm．
點(diǎn)評：本題的解題關(guān)鍵是找出記錄數(shù)據(jù)中的錯誤值，知道在記錄測量數(shù)據(jù)時要保留到分度值的下一位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?滄浪區(qū)二模）如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板的
透明性
透明性
（填物理屬性的名稱），從而能便于確定
像的
像的
的位置；
（2）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離，實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確．但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是
C
C
．
A．選用的玻璃板太厚                 
B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差
實(shí)驗(yàn)序號 1 2 3 4
物到玻璃板的距離/cm 15.30 23.02 25.60 28.50
像到玻璃板的距離/cm 15.30 23.15 25.60 28.50
（3）在利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時，陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動到120cm時，發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方，他判斷凸透鏡的焦距是
5
5
cm，理由是：
當(dāng)物距很大時，像距非�？拷裹c(diǎn)
當(dāng)物距很大時，像距非�？拷裹c(diǎn)
．接著他把凸透鏡放在如圖示A位置時，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的
左
左
（左/右）側(cè)移動，才能接收到一個清晰的像；若固定光屏的位置于M點(diǎn)不動，要使光屏上得到一個清晰的像，他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的
右
右
（左/右）側(cè)移動，當(dāng)蠟燭移動到如圖示B點(diǎn)時，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時，通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察，能看到燭焰放大的虛像，若把蠟燭放到B點(diǎn)
左
左
（左/右）側(cè)，可以使虛像更大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有一位同學(xué)在測量物理課本的長度的時候進(jìn)行4次測量，測量結(jié)果分別是18.54cm，18.55cm，18.84cm，18.53cm，則他測量所用的刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，其中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是
18.84cm
18.84cm
，測量的結(jié)果應(yīng)記為
18.54cm
18.54cm
．

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科目：初中物理 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二物理　人教版(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型：058

1．測量小燈泡的功率的探究實(shí)驗(yàn)，依據(jù)的物理原理是________，實(shí)驗(yàn)過程中所需要的器材有：電源、電燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線，還需要________．

2．請畫出本實(shí)驗(yàn)的電路圖．

3．本實(shí)驗(yàn)中如果所用小燈泡上標(biāo)有“6.3 V”字樣，那么實(shí)驗(yàn)時電源電壓應(yīng)怎樣選擇？說出你的理由．相應(yīng)的電流表和電壓表的量程如何選擇？

4．一位同學(xué)在測量小燈泡的功率時得到了如下的數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中所列出的數(shù)據(jù)填出其余的幾個項(xiàng)目．

通過以上數(shù)據(jù)處理你還有何發(fā)現(xiàn)？

發(fā)現(xiàn)：(1)________(2)________

5．說一說：在這個實(shí)驗(yàn)中為什么沒有把測出的小燈泡的電功率的平均值求出來？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一位同學(xué)在測量物理課本的長度的時候進(jìn)行4次測量，測量結(jié)果分別是18.54cm，18.55cm，18.84cm，18.53cm，則他測量所用的刻度尺的分度值是______，其中明顯錯誤的數(shù)據(jù)是______，測量的結(jié)果應(yīng)記為______．

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