2015年的體育考試已經(jīng)開始，小黃同學(xué)選擇擲實心作為自己的考試項目，在考試過程中他用50N的力把重為20N實心球扔到10米遠的地方，球又在地上滾了5米停下，請問整個過程小黃對實心球做的功為多少焦耳？（ ）

A．500J B．750J

C．0J D．條件不足，無法計算。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州柳南區(qū)初三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是

A．關(guān)閉發(fā)動機后向前滑行的汽車

B．汽車勻速轉(zhuǎn)彎

C．正在空中勻速下降的傘兵

D．鐘表指針來回擺動

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

兩只定值電阻, 甲標(biāo)有“10Ω 1A”, 乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”, 把它們串聯(lián)在同一電路中, 總電阻是____Ω;電路中允許通過的最大電流為_____A;電路兩端允許加的最大電壓為_____V。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）小明測量某電阻R的阻值時，已連接如下電路：

（1）同桌又補了一根導(dǎo)線，使電路完整。請你在圖中畫出這根導(dǎo)線.
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到 端（請選“A”或“B”）；實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器的作用是 .
（3）小明正確操作測得數(shù)據(jù)，電流表第3次示數(shù)如圖，請你幫他填入表格的空格中.

（4）最終測得的電阻阻值為 Ω（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）.

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

一個木箱放在水平面上靜止時，木箱受到的支持力與 力是一對平衡力；當(dāng)木箱受到了10N水平推力時，箱子未推動，這時箱子受到的摩擦力 10N（選填“大于”、“小于”、“等于”）；當(dāng)水平推力增大到15N時，箱子恰好勻速運動；當(dāng)水平推力增大到20N時，木箱受到的摩擦力為 N．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，經(jīng)柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩．對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（ ）

A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B．“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象

C．“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：實驗題

實驗桌上有以下實驗器材：形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體兩個（兩端均有掛鉤），彈簧測力計，固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小敏利用實驗桌上的器材進行探究實驗。

小敏的主要實驗步驟以及記錄表格如下：

①用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計測出1個長方體（記為長方體A）受到的重力G，并記錄；

②將長方體A放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動，記錄彈簧測力計的示數(shù)F；

③用彈簧測力計測出A和另一個長方體受到的總重力G，并記錄；

④將另一長方體放在長方體A上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體，保持兩個長方體相對靜止，記錄彈簧測力計的示數(shù)F。

重力G/N

壓力F/N

摩擦力f/N

請你根據(jù)小敏的實驗步驟以及記錄表格回答問題：

（1）小敏計劃探究的問題是 ；

（2）小敏計劃探究的問題中的控制變量是 ，自變量是 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考一模物理卷（解析版） 題型：填空題

同種電荷相互排斥，異種電荷相互 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽合肥廬陽區(qū)初三二�？荚囄锢砭恚ń馕霭妫� 題型：填空題

小明五一旅游乘坐火車時見到車上的一塊儀表，如圖所示，他仔細(xì)思考后認(rèn)出是測量 的儀表。

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同步練習(xí)冊答案