【題目】英國一項最新研究顯示，非洲的岡比亞按蚊可以靠聲音的差別來區(qū)分不同的種群．不同亞種的蚊子在聲音頻率上有差別．當同一亞種的兩只岡比亞按蚊互相接近時，它們會調(diào)整各自的聲音頻率，達到一個較好的“和聲”．這種區(qū)分不同種群的方式是依靠聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意知，不同亞種的蚊子在聲音頻率上有差別．而頻率決定音調(diào)，當同一亞種的兩只岡比亞按蚊互相接近時，它們會調(diào)整各自的聲音頻率，達到音調(diào)相同的目的；

所以這種區(qū)分不同種群的方式是依靠聲音的音調(diào)。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究光的反射定律實驗中，如圖，平面鏡M平放在平板上，E，F(xiàn)是兩個粘起來的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．

（1）如圖乙，把半面紙板F向前或向后折，（選填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線與入射光線及法線ON在 ．
（2）在探究過程中，小明得到了如表的數(shù)據(jù)：

實驗次序

入射角

反射角

1

30°

30°

2

45°

3

60°

60°

小明實驗過程中，漏記了一個數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)是 ．
（3）如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明： ．
（4）分析上述實驗數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是： ．
（5）為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)是（選填“粗糙的”或“光滑的”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直的公路上向東行駛，一個人在人行道上也向東行走，如以汽車為參照物，這個人的運動狀態(tài)是 （ ）。

A. 向東運動； B. 向西運動； C. 處于靜止； D. 不能確定。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
①根據(jù)公式v= 可知，運動路程越長，速度越大
②由公式 v= 可得，運動時間越短，速度越大
③物體在相同時間內(nèi)通過的路程越長速度越大
④物體通過相同路程所需時間越短速度越大．
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】獨輪車是一種新型電動代步車，下表是它的一些參數(shù)．

（1）當該車在水平公路以最大負荷狀態(tài)勻速直線行駛時，地面對車的支持力為___N.

（2）若此時車輪與地面的接觸面積為40cm2，則地面受到的壓強為____Pa．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（ ）

A. 研究光時將它分成可見光和不可見光

B. 研究光的直線傳播時引入光線

C. 研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)

D. 通過溫度計內(nèi)液體熱脹冷縮程度來判斷溫度高低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用“伏安法”測量一只額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電阻．

（1）如圖是實驗電路圖，圖上的圓圈表示電表，請在圓圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母．

（2）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進行了三次測量，部分記錄見上表.若電壓表的示數(shù)為2.50V時，電流表的指針位置如圖所示，請你填寫表格中的兩個空格_______．

（3）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現(xiàn)象嗎？通過交流其它小組也有類似現(xiàn)象：燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大．經(jīng)討論同學們認識到：實驗是有誤差的，但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋。因為如果是誤差，那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差______（選填“較大”或“較小”）.后來，同學們注意到燈泡發(fā)熱、發(fā)光的特殊性，認為燈泡的電阻可能與___________（選填“材料”、“溫度”、“長度”）有關(guān)，并通過查閱課本得到了證實．

（4）有的小組還發(fā)現(xiàn)：伏安法不但能測量小燈泡的電阻，還能測出小燈泡的額定功率，他們是根據(jù)公式____________，小燈泡的額定功率是_________W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 在平直的鐵軌上行駛的火車做勻速直線運動

B. 在平直的鐵軌上從車站開出的火車做變速直線運動

C. 射出槍口的子彈在空中飛行做的是變速直線運動

D. 在軌道上運行的人造地球衛(wèi)星做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后B處出現(xiàn)蠟燭的像．
（1）實驗中選用平板玻璃代替平面鏡做實驗的原因是 ．
（2）某同學選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭，將其在玻璃板后移動，直到與B處的像完全重合，他這樣做是想驗證 ． 此研究方法叫做。
（3）將蠟燭A逐漸遠離玻璃時，它的像的大小（選填“變大”“變小”或“不變”）。該實驗在（明/暗）環(huán)境下效果更好。
（4）小明拿走蠟燭A、B，換上棋子，再將棋子橫放，這時他看到的應(yīng)該是圖中的種情形。
（5）某次實驗操作時玻璃板的位置被移動了，板后的棋子B無法與板前棋子A的像重合.產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是。小轎車內(nèi)物品在前擋玻璃里所成的像在車子的（正前方/偏上方/偏下方）。

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