【題目】我們在學(xué)習(xí)杠桿原理時知道阿基米德有一句豪言壯語——“給我一根杠桿和一個支點,我就能撬動地球”。小剛同學(xué)對此產(chǎn)生了疑惑,他查閱了有關(guān)資料,知道地球的質(zhì)量為6 ×1024kg。并且假設(shè)支點距地球1m,阿基米德給杠桿的最大壓力為600N,則阿基米德需要一根約為______m的輕質(zhì)杠桿。即使他以100km/h的速度相當(dāng)于小汽車在高速公路上的速度勻速下壓杠桿,要將地球撬起1cm,也需要_______(1年約為104小時。小剛據(jù)此指出這一豪言壯語是不可能實現(xiàn)的。你對小剛同學(xué)的做法有何評價_________。

【答案】1×1023 1×1012 小剛不畏權(quán)威,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)

【解析】

(1)設(shè)杠桿長為L,根據(jù)杠桿平衡條件可得:FL1GL2,即:600N×(L1m)=6×1024kg×10N/kg×1m,解得:L=1×1023m; (2)已知h=1cm=0.01m,L2=1m(比杠桿長小得多),設(shè)s為人下壓的距離,根據(jù)相似三角形知識可得:,

所以,s =1×1021m=1×1018km,根據(jù)速度公式v可得,需要的時間:

t =1×1016h=1×1012年,由此這一豪言壯語是不可能實現(xiàn)的。對小剛同學(xué)的做法的評價為:小剛不畏權(quán)威,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度,則下列說法正確的是

A. F1F2大小相等 B. 甲中繩的自由端移動的距離比乙大

C. F1做的總功比F2 D. 甲的機械效率比乙高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國探月工程計劃之一是向月球發(fā)射月球車(如圖所示)。

(1)發(fā)射月球車的火箭在穿越大氣層時速度越來越快,那么,火箭受到的推力與自身重力________(選填“相等”或“不相等”);

(2)地月之間的距離約為3.9×105千米。月球車到達(dá)月球后,如果行動指令從地球發(fā)出,到達(dá)月球車至少需要_______秒(指令傳播速度為3×lO8米/秒)。這樣月球車的行動就不連貫了。因此我國研制智能型月球車,具備獨立行動能力;

(3)月球車的車輪凹凸不平,目的是為了_______(選填“增大”或“減小”)摩擦力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】取一只透明的膠卷盒,底部鉆一小孔,剛好能將電子式火花發(fā)生器的放電針管緊緊地塞進(jìn)孔中,打開塑料盒蓋,向塑料盒蓋中滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后啟動電火花發(fā)生器的按鈕,電子式火花發(fā)生器點燃盒中酒精蒸氣,產(chǎn)生的燃?xì)鈱⑺芰虾猩w噴出很遠(yuǎn).

(1)酒精燃燒是將 ______ 能轉(zhuǎn)化為 ______ 能.

(2)在此過程中,酒精燃燒后的燃?xì)鈱ν庾龉,燃(xì)獾?/span> ______ 能減少,轉(zhuǎn)化為 ______ 能.

(3)根據(jù)這個原理,可以制造的機械是 ______ ,這種機械的效率 ______ 1(填“>”“<”“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,桿秤是民間的一種測量工具.使用時,將待測物體掛在秤鉤A上,用手提住秤鈕BC(相當(dāng)于支點,秤砣D在秤桿E上移動,當(dāng)桿秤水平平衡時就可以在秤桿上讀出讀數(shù).

(1)通常情況下,桿秤應(yīng)該是一種測量物體____________的工具。

(2)根據(jù)杠桿平衡的條件分析,使用桿秤時,當(dāng)從秤紐C換到秤紐B時,最大測量值將變________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動,這種運動只在沒有空氣 的空間才能發(fā)生;在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān),同學(xué)小王有如下猜想:

猜想一:物體下落的時間與物體的材料有關(guān);

猜想二:物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān);

猜想三:物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān)。

為驗證猜想的正確性,幾位同學(xué)用三個金屬球做了一系列實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

實驗序號

材料

物體質(zhì)量(kg)

下落高度(m)

下落時間(s)

1

鐵球

1

20

1.96

2

鐵球

1

30

2.47

3

鉛球

1

20

1.96

4

鉛球

2

20

1.96

(1)為了驗證猜想一,應(yīng)比較實驗序號____________,結(jié)論是:________;為了驗證猜想二,應(yīng)比較實驗序號____________,結(jié)論是:________________;為了驗證猜想三,應(yīng)比較實驗序號____________,結(jié)論是:_______________;綜上,自由落體運動時,物體下落的時間與________________有關(guān),具體關(guān)系是____________。

(2)小敏同學(xué)也對這個問題進(jìn)行了研究,她讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時從三樓由靜止開始下落,她發(fā)現(xiàn)兩者下落時間________填“相等”或“不相等”,原因是:___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了既節(jié)省__________,又能改變____________,可以_____________________組成滑輪組,使用滑輪組時,輪組幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的______ 如圖所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是____________ N 人勻速拉繩子的力是____________N (動滑輪自重不計)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個質(zhì)量相等的實心小球,密度之比為1:2,用手使甲球浸沒在酒精中,乙球浸沒在水中,松手后,兩球靜止時受到的浮力之比為3:2.由此推斷:浸沒時松手,甲球?qū)?/span>___,乙球?qū)?/span>___ (選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),在此過程中乙球受到水的壓強____;乙球的密度為______ kg/m3.(ρ酒=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析中正確的是

A. 此實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯

B. 此實驗,壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變

C. 此實驗為模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強的存在

D. 此示飛機機翼模擬實驗,說明當(dāng)流體流速快的地方壓強大

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