寫出下列物態(tài)變化的名稱:
(1)冬天,冰凍的衣服也能變干,是
升華
升華
現(xiàn)象,需要
吸熱
吸熱
(選填“吸熱”或“放熱”).北方冬天窗戶玻璃上的冰花,是
凝華
凝華
現(xiàn)象
(2)清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣
液化
液化
形成的,需要
放熱
放熱
(選填“吸熱”或“放熱”).在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了
汽化
汽化
的緣故.
(3)如圖所示,兩個相同的水壺內裝有同樣多的水,此時都已沸騰.已知爐火的強度和房間內空氣的濕度都相同,由此可以判斷出:房間甲的氣溫
低于
低于
(選填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.
分析:(1)物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
(2)沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象,會汽化出大量的水蒸氣;
水蒸氣遇冷就會液化,形成“白氣”,房間的溫度越低,水蒸氣的液化現(xiàn)象越明顯.據(jù)此分析房間甲和房間乙的氣溫.
解答:解:(1)冬天,冰凍的衣服也能變干,是升華現(xiàn)象,需要吸熱.北方冬天窗戶玻璃上的冰花,是凝華現(xiàn)象;
(2)清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣液化形成的,需要放熱.在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了汽化的緣故;
(3)由圖中可知:甲房間中壺嘴冒出的“白氣”更多;
“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,溫度越低,液化現(xiàn)象越明顯;
甲房間壺嘴冒出的白氣多就說明了甲的氣溫低.
故答案為:(1)升華;吸熱;凝華:(2)液化;放熱;汽化;(3)低于.
點評:分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關鍵要看清物態(tài)變化前后,物質各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

北京時間2005年10月12日9時,我國自主研制的“神舟六號”載人飛船由“長征二號F”運載火箭從甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,10多分鐘后,成功進入預定軌道.這是我國第二次進行載人航天飛行,也是第一次將我國兩名航天員同時送上太空.10月17日凌晨,繞地球飛行了5天77圈的“神舟六號”飛船載著巡天歸來的航天員費俊龍、聶海勝在內蒙古四子王旗阿木古朗草原成功著陸!現(xiàn)在請回答下列問題:
(1)火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因為它的熱值
(填“大”或“小”).
(2)飛船在脫離火箭之前,相對于
火箭
火箭
是靜止的.
(3)火箭在加速上升過程中機械能
增大
增大
(選填:“增大”、“減小”或“不變”),這個能量是由
能轉化過來的.由于地球自西向東不停地自轉,為節(jié)省燃料,火箭升空后應向
偏東
偏東
方向飛行(選填:“偏東”或“偏西”).
(4)在太空中飛船總共飛行時間為115h 32min,沿橢圓軌道圍繞地球運行了77圈,在整個過程中航天員一共看到
77
77
次日出.軌道上離地面最近點200km,最遠點350km.從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的速度
增大
增大
,勢能
減小
減小

(5)飛船在太空運行時,處于失重狀態(tài)的兩名航天員的質量
不變
不變
(填“變”或“不變”),
仍具有
仍具有
慣性(填“沒有”或“仍具有”).飛船在太空成功完成了數(shù)千個運行動作,是通過噴射燃氣來實施變軌、姿態(tài)確定的(即改變運行高度、運行方向),這是應用了物理學中
力的作用是相互的
力的作用是相互的
的原理,而太陽能帆板展開,是為了
增大受光的面積,將更多的太陽能轉化為電能
增大受光的面積,將更多的太陽能轉化為電能


(6)飛船返回大氣層時與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球(如圖),將
機械
機械
能轉化為
能.因此給飛船降溫十分重要.一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量.你認為可能發(fā)生的物態(tài)變化有
升華
升華
、
汽化
汽化
、
熔化
熔化
,理由是這些物態(tài)變化都是
吸熱
吸熱
過程.
(7)返回艙返回地球時,在距地面約1m高處,反沖發(fā)動機向地面噴火(如圖),飛船進一步減速,最后落地,請你寫出在這一過程中包含的兩條力學知識.
第一條:
力可以改變物體的運動狀態(tài)
力可以改變物體的運動狀態(tài)
;第二條:
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

北京時間2005年10月12日9時,我國自主研制的“神舟六號”載人飛船由“長征二號F”運載火箭從甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,10多分鐘后,成功進入預定軌道.這是我國第二次進行載人航天飛行,也是第一次將我國兩名航天員同時送上太空.10月17日凌晨,繞地球飛行了5天77圈的“神舟六號”飛船載著巡天歸來的航天員費俊龍、聶海勝在內蒙古四子王旗阿木古朗草原成功著陸!現(xiàn)在請回答下列問題:
(1)火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因為它的熱值 ______(填“大”或“小”).
(2)飛船在脫離火箭之前,相對于 ______是靜止的.
(3)火箭在加速上升過程中機械能 ______(選填:“增大”、“減小”或“不變”),這個能量是由 ______能轉化過來的.由于地球自西向東不停地自轉,為節(jié)省燃料,火箭升空后應向 ______方向飛行(選填:“偏東”或“偏西”).
(4)在太空中飛船總共飛行時間為115h 32min,沿橢圓軌道圍繞地球運行了77圈,在整個過程中航天員一共看到 ______次日出.軌道上離地面最近點200km,最遠點350km.從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的速度 ______,勢能 ______.
(5)飛船在太空運行時,處于失重狀態(tài)的兩名航天員的質量 ______(填“變”或“不變”),______慣性(填“沒有”或“仍具有”).飛船在太空成功完成了數(shù)千個運行動作,是通過噴射燃氣來實施變軌、姿態(tài)確定的(即改變運行高度、運行方向),這是應用了物理學中 ______的原理,而太陽能帆板展開,是為了 ______.

(6)飛船返回大氣層時與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球(如圖),將 ______能轉化為 ______能.因此給飛船降溫十分重要.一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量.你認為可能發(fā)生的物態(tài)變化有 ______、______、______,理由是這些物態(tài)變化都是 ______過程.
(7)返回艙返回地球時,在距地面約1m高處,反沖發(fā)動機向地面噴火(如圖),飛船進一步減速,最后落地,請你寫出在這一過程中包含的兩條力學知識.
第一條:______;第二條:______.

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理總復習練習試卷(解析版) 題型:填空題

北京時間2005年10月12日9時,我國自主研制的“神舟六號”載人飛船由“長征二號F”運載火箭從甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,10多分鐘后,成功進入預定軌道.這是我國第二次進行載人航天飛行,也是第一次將我國兩名航天員同時送上太空.10月17日凌晨,繞地球飛行了5天77圈的“神舟六號”飛船載著巡天歸來的航天員費俊龍、聶海勝在內蒙古四子王旗阿木古朗草原成功著陸!現(xiàn)在請回答下列問題:
(1)火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因為它的熱值     (填“大”或“小”).
(2)飛船在脫離火箭之前,相對于     是靜止的.
(3)火箭在加速上升過程中機械能     (選填:“增大”、“減小”或“不變”),這個能量是由     能轉化過來的.由于地球自西向東不停地自轉,為節(jié)省燃料,火箭升空后應向     方向飛行(選填:“偏東”或“偏西”).
(4)在太空中飛船總共飛行時間為115h 32min,沿橢圓軌道圍繞地球運行了77圈,在整個過程中航天員一共看到     次日出.軌道上離地面最近點200km,最遠點350km.從遠地點到近地點運行的過程中,飛船的速度     ,勢能    
(5)飛船在太空運行時,處于失重狀態(tài)的兩名航天員的質量     (填“變”或“不變”),    慣性(填“沒有”或“仍具有”).飛船在太空成功完成了數(shù)千個運行動作,是通過噴射燃氣來實施變軌、姿態(tài)確定的(即改變運行高度、運行方向),這是應用了物理學中     的原理,而太陽能帆板展開,是為了    

(6)飛船返回大氣層時與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球(如圖),將     能轉化為     能.因此給飛船降溫十分重要.一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量.你認為可能發(fā)生的物態(tài)變化有     、    、    ,理由是這些物態(tài)變化都是     過程.
(7)返回艙返回地球時,在距地面約1m高處,反沖發(fā)動機向地面噴火(如圖),飛船進一步減速,最后落地,請你寫出在這一過程中包含的兩條力學知識.
第一條:    ;第二條:   

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