如圖所示為電磁起重機(jī)的示意圖,其中A為可以轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒,B為電磁鐵,鐵礦石從漏斗落下隨圓筒轉(zhuǎn)動(dòng)后,便可以把顆粒大小不同的礦石分開(kāi),試說(shuō)明其理由.

答案:
解析:

  答案:因?yàn)锽為電磁鐵,當(dāng)通電后,電磁鐵具有磁性,同時(shí)可以通過(guò)電流的大小來(lái)控制電磁鐵的磁性強(qiáng)弱.當(dāng)鐵礦石落到圓筒上時(shí),由于受到電磁鐵的吸引而隨著滾筒轉(zhuǎn)動(dòng),顆粒大的鐵礦石其重力大于電磁鐵的吸引力,因此先掉下落到左邊槽中,顆粒較小的鐵礦石則被圓筒吸住隨著轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)鐵礦石轉(zhuǎn)到離開(kāi)電磁鐵所產(chǎn)生的磁場(chǎng)范圍.它不再受到吸引而掉下來(lái)落到右邊的槽中,這樣就可以把大小礦石分開(kāi).

  〔分析〕本題是電磁鐵的應(yīng)用,從電磁鐵磁性強(qiáng)弱的特點(diǎn)進(jìn)行分析,大小礦石受到的重力不同,小礦石由于重力小可以被電磁鐵的磁性吸引,大礦石的重力大于了磁體的吸引力而下落,使大小礦石分開(kāi).

  小結(jié):電流周圍磁場(chǎng)和磁體周圍磁場(chǎng)的性質(zhì)相同,電流磁場(chǎng)的優(yōu)點(diǎn)是可由電流大小、方向、有無(wú)來(lái)控制,電磁鐵應(yīng)用了電流磁場(chǎng)的特點(diǎn).在解釋物理現(xiàn)象題時(shí)注意應(yīng)用物理概念的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的邏輯關(guān)系.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

15、如圖1所示的電磁起重機(jī),利用電流通過(guò)導(dǎo)線時(shí)周圍產(chǎn)生的
磁場(chǎng)
就能直接把鐵質(zhì)貨物提升起來(lái);依據(jù)圖2所示的現(xiàn)象為原理可以制成
發(fā)電
機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

14、小華收集了四幅“物理與生活”的宣傳畫(huà),如圖所示.他對(duì)其進(jìn)行了說(shuō)明,其中正確的是  ( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,試判斷電磁鐵有無(wú)磁性或磁性強(qiáng)弱的變化.
(1)只閉合S1時(shí),電磁鐵
沒(méi)有
沒(méi)有
磁性.
(2)閉合S1、S2接a時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng),電磁鐵磁性
減小
減小

(3)S1閉合,S2由接a改為接b,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電流表示數(shù)不發(fā)生變化.這時(shí)電磁鐵的磁性
減小
減小

(4)電磁鐵在我們的日常生活中被廣泛的用到,如:
電磁起重機(jī)
電磁起重機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年山東省聊城市冠縣梁堂中學(xué)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小華收集了四幅“物理與生活”的宣傳畫(huà),如圖所示.他對(duì)其進(jìn)行了說(shuō)明,其中正確的是  ( )

A.指南針在地磁場(chǎng)作用下指北的一端為S極
B.碟形天線用來(lái)接收來(lái)自衛(wèi)星的信號(hào)
C.電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)工作的
D.試電筆的內(nèi)部安裝一個(gè)阻值很大的電阻,以此確保使用安全

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