分析 (1)要解決此題,首先要掌握杠桿的平衡條件,根據(jù)杠桿的平衡條件,動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力.所以需要找出杠桿的最長(zhǎng)力臂,然后根據(jù)力臂的概念確定力的方向.
(2)根據(jù)力與力臂的關(guān)系進(jìn)行畫圖,即過支點(diǎn)作力的作用線的垂線段;過力臂的末端作垂直于力臂的作用力.
(3)要解決此題,需要掌握滑輪組的組裝.在繞線時(shí),可以從動(dòng)滑輪或定滑輪繞起,在題目中要根據(jù)實(shí)際情況而定.
解答 解:(1)根據(jù)此杠桿的形狀,從O點(diǎn)到此杠桿的最右端距離最大,這是最長(zhǎng)的力臂.所以力作用在杠桿的最右端,根據(jù)力臂的概念確定力的方向.如圖所示:
(2)過支點(diǎn)O作垂直于F2作用線的垂線段,即L2;過L1的末端作用垂直于阻力臂的阻力F1.如圖所示:
(3)由題意知,站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.所以繩子的拉力方向應(yīng)向下,所以繩子應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起.如圖所示:
點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了杠桿最小力的畫法.解決此類題目的關(guān)鍵是找出最長(zhǎng)的力臂,然后根據(jù)力臂的概念確定力的方向.
(2)知道杠桿中力與力臂的關(guān)系,會(huì)根據(jù)力臂的畫法作出杠桿的作用力或力臂.
(3)此題主要考查了滑輪組的組裝,要掌握滑輪組的兩種繞線方式:可以從定滑輪或動(dòng)滑輪繞起.解決此題的關(guān)鍵是確定用力的方向.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 200N | B. | 300N | C. | 100N | D. | 150N |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用電壓表和電流表測(cè)未知電阻的阻值 | |
B. | 用彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺測(cè)滑輪組的機(jī)械效率 | |
C. | 用電能表和秒表測(cè)量家用電器的電功率 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量空氣的密度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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