【題目】在森林中旅游時(shí)，請(qǐng)不要隨意丟棄透明的飲料瓶，以防止引起森林大火，請(qǐng)解釋其中的道理．

【答案】答：因?yàn)槠恐羞M(jìn)入水之后，瓶中的水形狀是中間厚、邊緣薄，符合凸透鏡的形狀特點(diǎn)，對(duì)光線有會(huì)聚作用，如果熱量集中，會(huì)造成樹葉燃燒，造成火災(zāi)．因此，不能在森林中隨意丟棄飲料瓶
【解析】透明圓塑料瓶裝水后，中間后而邊緣薄，類似于凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的凸透鏡的會(huì)聚作用，需要了解凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，平行于凸透鏡主光軸的光線會(huì)聚于焦點(diǎn)，通過凸透鏡焦點(diǎn)的光線平行于主光軸射出，通過凸透鏡光心的光線傳播方向不變．凸透鏡的焦點(diǎn)是實(shí)焦點(diǎn)才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用水平力推車而車未動(dòng)，下列說法中正確的是（ ）

A.小明推力不做功
B.車不受摩擦力
C.小明推力小于車受到的摩擦力
D.地面對(duì)車的支持力與車受到的重力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為增加學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，某中學(xué)九年級(jí)二班的同學(xué)東海艦隊(duì)參觀某型號(hào)潛水艇．潛水艇的艇殼是用高強(qiáng)度的特種鋼板制造，最大下潛深度可達(dá)350m，潛水艇的總體積為1.5×103m3艇內(nèi)兩側(cè)有水艙，潛水艇截面圖如圖所示，通過向水艙內(nèi)充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重，從而使其下沉或上�。êＫ拿芏葹�1.03×103kg/m3 ， g取10N/kg）

（1）水艙內(nèi)充滿水時(shí)潛水艇總重量為9.27×106N，此時(shí)，漂浮在海面上的潛水艇排開海水的體積是多少？
（2）為使?jié)撍耆珴撊牒Ｋ兄辽賾?yīng)向水艙充入海水的重量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中的白熾燈永久了會(huì)變暗，其主要原因是燈泡的燈絲升華變細(xì)，電阻 ， 在教室里一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩盞燈，這兩盞燈是聯(lián)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一鋼球放入盛有100mL水的量筒中，水面上升到150mL處.又用天平稱出該球質(zhì)量為237g.（ρ鋼=7.9×103kg／m3ρ煤油=0.8×l03kg／m3）求：
（1）此鋼球是空心的還是實(shí)心的？
（2）若為空心的，空心部分體積是多少？
（3）在空心部分注滿煤油，那么鋼球的總質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做兩個(gè)燈泡的并聯(lián)實(shí)驗(yàn)時(shí)連成如圖電路，回答下列問題：

（1）閉合開關(guān)后電路將 。（選填“通路”“斷路”或“短路”）

（2）去掉導(dǎo)線a后電路是 聯(lián)的。

（3）改變a、b、c三導(dǎo)線中的一根，使電路成為并聯(lián)電路。（先在原導(dǎo)線上打“×”，后再更改接法）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不亮．于是小文用一根導(dǎo)線檢查故障．

①閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連接在a、b之間，發(fā)現(xiàn)兩燈不亮；

②閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連在b、c間，兩燈仍不亮；

③閉合開關(guān)，將導(dǎo)線連在c、d間，左燈亮、右燈不亮．

根據(jù)以上操作分析：

電路故障出現(xiàn)在______________；故障是______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2都發(fā)光．現(xiàn)將一根導(dǎo)線接在該電路中的某兩個(gè)接線柱上，會(huì)導(dǎo)致兩燈同時(shí)熄滅的是( )

A. a和b B. c和d

C. e和f D. g和h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)的溫度為℃；
（2）小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，其原因可能是；
（3）解決問題后將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象，由圖象可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）.熔化時(shí)的特點(diǎn)是： ， ；
（4）由圖象可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為℃.該物質(zhì)是.

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