圖中,電能表的示數(shù)為( )
A. 17.6 kW•h B. 217.6 kW•h
C. 20.6 kW•h D. 2017.6 kW•h
科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期學(xué)情檢測(一)物理試卷 題型:填空題
在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
①一位中學(xué)生的體積約為50_________, ②海水的密度約為1.03×103__________,
③一支鋼筆的質(zhì)量約為0.02________, ④空氣的密度約為1.29__________。
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科目:初中物理 來源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,當(dāng)滑片P置于中點時,小燈泡比正常發(fā)光時暗,當(dāng)滑片P由中點向a端滑動時,下列說法正確的是(燈泡的電阻隨溫度變化)( )
A. 電流表示數(shù)變小,小燈泡變亮 B. 電壓表示數(shù)變大,小燈泡變暗
C. 電路消耗的總功率不變 D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變大
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科目:初中物理 來源:福建省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題
某品牌電燉鍋有高溫、低溫兩檔,它的內(nèi)部簡化電路如圖所示.當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時,電燉鍋處于___檔(選填“高溫”或“低溫”);用電燉鍋燉湯是利用了電流的_____(選填“熱效應(yīng)”或“磁效應(yīng)”).
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科目:初中物理 來源:福建省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:單選題
電爐通電一段時間后,電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱,這主要是因為( )
A. 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電爐絲的電阻 B. 通過導(dǎo)線的電流大于通過電爐絲的電流
C. 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)大于電爐絲的電阻 D. 通過導(dǎo)線的電流小于通過電爐絲的電流
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科目:初中物理 來源:山西省2018屆初三下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:計算題
在如圖所示的電路中,電源電壓為6伏且不變.電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2上標(biāo)有“20? 2A”字樣,兩電表均為實驗室常用電表.閉合開關(guān)S,電流表示數(shù)為0.2安.求:
(1)電壓表的示數(shù)是多少?
(2)此時電阻R2連入電路的阻值多大?
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科目:初中物理 來源:山西省2018屆初三下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:作圖題
根據(jù)如圖所示的電路圖,在答題卡的指定位置用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物電路.
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科目:初中物理 來源:江西省高安市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實驗題
實驗探究小組的同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強的特點。
【猜想與假設(shè)】
猜想一:液體內(nèi)部的壓強大小可能與方向有關(guān)。
猜想二:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關(guān)。
猜想三:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體的密度有關(guān)。
【制定計劃設(shè)計實驗】
為了驗證以上猜想,小組同學(xué)找來了一些實驗器材,設(shè)計并完成了實驗探究。
(1)實驗前,要通過調(diào)試,使壓強計U形管兩邊的液面_________,小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn),用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜,U形管兩邊液面都幾乎沒有變化,如圖所示,說明該壓強計_________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)調(diào)試好壓強計,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U形管兩邊液面是否有_______來判斷探頭處是否受到水的壓強。
【進行實驗與收集證據(jù)】
通過實驗,收集到如下表中的數(shù)據(jù):
【評估】
(3)比較序號1、2、3、4組的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是_____________________。
(4)為了驗證猜想二,應(yīng)比較表中序號為_________的實驗數(shù)據(jù)。
(5)比較序號6、7兩組的數(shù)據(jù),可得出液體的壓強與液體________有關(guān)。
(6)小聰在實驗中主要用到的研究方法有 _______ 法。(寫出一種即可)
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科目:初中物理 來源:江蘇省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
如圖甲是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的情境。若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板__cm才能與蠟燭A的像完全重合;若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則圖_____ 是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。(用相應(yīng)字母表示)
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