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9．如圖所示的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便．與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以（　�。�
A．改變焦距B．增大物距C．減小物距D．增大像距

分析 “自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實像工作的，凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越�。�

解答 解：根據凸透鏡成實像時，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小像距，減小人像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果，不能改變焦距，故ACD錯誤，只有B正確．
故選B．

點評 此題主要考查了有關凸透鏡成像的規(guī)律及應用．一定要熟練掌握規(guī)律的內容，特別是成像特點與物距之間的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖甲所示是“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實物連接圖．其中電源是兩節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）圖乙已連接了部分電路，請用筆畫線代替導線按照電路圖將未連接的電路連接完整：
（2）小明同學連接好電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)是2V，則他應當將滑片P向左調節(jié)（選填“左”、“右”）．
（3）調節(jié)滑片P后使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該燈泡的額定功率為0.75W．
（4）有一位同學在連接好電路后，閉合開關，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮時電壓表示數(shù)變��；燈泡變暗時，電壓表示數(shù)變大．經檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．解決資源短缺，關注新能源--潮汐能，建造潮汐水力發(fā)電站，當海水潮起潮落從高處到低處時，勢能減小（選填“增大”或“減小”），機械能轉化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在探究“平面鏡成像的特點”時，我們用玻璃板代替平面鏡做實驗：
（1）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭，再拿一支沒有點燃的相同蠟燭，在玻璃板后面移動，直到跟前面那支蠟燭的像重合．若移去玻璃板后面的蠟燭，并在其位置放置一光屏，則在光屏上不能（選填“能”或“不能”）觀察到玻璃板前點燃蠟燭的像．
（2）實驗結果表明，像與物體的大小相等；像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，甲、乙圖都可以說明力的作用效果，其中甲圖可以說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，乙圖可以說明力可以改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．（1）如圖是三種儀器的測量情形．

①圖甲中木塊正面寬度為0.95 cm；
②圖乙中溫計的讀數(shù)為23℃；
③圖丙是電能表照片，其讀數(shù)為123.4kW•h；
（2）在如圖丁所示的實驗中，閉合開關，保持蹄形磁體不動，若使導體AB沿水平 （選填“豎直”或“水平”）方向運動，則靈敏電流計的指針將發(fā)生偏轉．此實驗是將機械能轉化成電能的過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，電源電壓保持不變，燈L標有“6V  0.6W”字樣，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，閉合開關S，當變阻器的滑片P移到中點時，燈L正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為4V，此時變阻器的功率為P1；當滑片P移到最大值時，此時變阻器的電功率為P2．則P1：P2為（　�。�
A．1：2B．2：3C．7：10D．49：50

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖光學圖中．不正確的是（　　）
A．
  平面鏡成像		B．
     光的色散
C．
  光的反射		D．
光從空氣中射入水中

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某容器質量為200g，裝滿水后總質量是700g，若裝滿另外某液體時總質量是600g，則該容器的容積為500cm3，此液體的密度為0.8×103kg/m3，若將此液體倒掉一半，剩余液體的密度將不變．（“變大”“變小”或“不變”）

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