潮汐是月球、太陽對地球的引力作用而產(chǎn)生的．每天的漲潮與落潮蘊含著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電．如圖所示，在利用潮汐發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是海水的動能傳遞給發(fā)電機，通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為______能；圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是______；與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點是______．

【答案】分析：此題考查的是潮汐發(fā)電中的能量轉(zhuǎn)化方式，與火力發(fā)電相比，較為環(huán)保．
解答：解：在利用潮汐發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是海水的動能傳遞給發(fā)電機，通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能；圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是乙；與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點是環(huán)保；
故答案為：電，乙，環(huán)保．
點評：自然界中的能量能夠轉(zhuǎn)化為電能的很多，比如風力發(fā)電，核能發(fā)電，地熱發(fā)電，太陽能發(fā)電等．
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科目：初中物理 來源： 題型：

9、潮汐是月球、太陽對地球的引力作用而產(chǎn)生的．每天的漲潮和落潮蘊含著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電．如圖4所示，在利用潮汐發(fā)電的過程中，海水的動能傳遞給發(fā)電機，通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為
電
能．圖中（a）、（b）兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是
（b）
．與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點是
無污染
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?濱湖區(qū)一模）潮汐是月球、太陽對地球的引力作用而產(chǎn)生的．每天的漲潮與落潮蘊含著巨大的能量，可以用來發(fā)電．在利用潮汐發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化是海水的動能傳遞給發(fā)電機，通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能；如圖所示代表的是
落潮
落潮
 （填“漲潮”或“落潮”）發(fā)電．與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點是
無污染
無污染
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

潮汐是月球、太陽對地球的引力作用而產(chǎn)生的．每天的漲潮與落潮蘊含著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電．如圖所示，在利用潮汐發(fā)電的過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況是海水的動能傳遞給發(fā)電機，通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為
電
電
能；圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是
乙
乙
；與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點是
環(huán)保
環(huán)保
．

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科目：初中物理 來源：2008年安徽省巢湖市建華中學中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

潮汐是月球、太陽對地球的引力作用而產(chǎn)生的．每天的漲潮和落潮蘊含著巨大的能量，這種能量可以用來發(fā)電．如圖4所示，在利用潮汐發(fā)電的過程中，海水的動能傳遞給發(fā)電機，通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為    能．圖中（a）、（b）兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是    ．與火力發(fā)電相比，潮汐發(fā)電的優(yōu)點是    ．

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