【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.同種物體組成的物體，體積大的密度�。�

B.物體質(zhì)量的大小與地理位置無(wú)關(guān)．

C.冰熔化成水，密度變小．

D.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比．

【答案】B

【解析】

A．物質(zhì)的密度與物質(zhì)的種類有關(guān)，同種物質(zhì)的密度相同，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．物體質(zhì)量的大小與物體的形狀、狀態(tài)、地理位置無(wú)關(guān)，故B選項(xiàng)正確；

C．冰熔化成水后密度變大，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．物質(zhì)的密度取決于物質(zhì)的種類，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A燈標(biāo)有“4V，4W”字樣，B燈標(biāo)有“4V，2W”字樣．閉合開關(guān)，從右向左緩慢滑動(dòng)變阻器滑片，直到其中一盞燈恰好正常發(fā)光，此時(shí)電壓表的示數(shù)是V，A燈和B燈的總功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】許婷用如圖1所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率的同時(shí)，測(cè)量小燈泡的電阻．小燈泡額定電壓為2.5V，正常工作時(shí)電阻約8Ω．
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電壓為6V的電源，電壓表V（量程為6V）．滑動(dòng)變阻器R1（規(guī)格為“10Ω，1A”），滑動(dòng)變阻器R2（規(guī)格為“50Ω，0.5A”），電流表A1（量程0.6A），電流表A2（量程3A）．
（1）為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，并且有較高的準(zhǔn)確性，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選 ， 電流表應(yīng)該選 ．
（2）許婷在實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電流表和電壓表的位置交換了，其他連接正確，閉合開關(guān)后
A.電流表燒壞
B.電壓表示數(shù)約6V
C.小燈泡燒壞
D.小燈泡不亮
（3）正確連接好電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將電壓表和電流表部分讀數(shù)填在下表中．電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)幫許婷將此讀數(shù)填在下表中．

序號(hào)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

1

1.0

0.14

2

1.5

0.21

3

2.0

0.26

4

2.5

5

3.0

0.36


（4）根據(jù)補(bǔ)充完整后的上表數(shù)據(jù)，測(cè)得小燈泡在電壓為2.0V時(shí)的實(shí)際功率是W，在正常工作狀態(tài)時(shí)電阻是Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李明等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)”．同學(xué)們猜想：彈簧彈性勢(shì)能可能與彈簧長(zhǎng)度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān)．他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，彈簧左端固定在墻上，放在水平面上，水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙．物體P壓縮彈簧到B點(diǎn)后從靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)與物體脫離，物體運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)停止．請(qǐng)補(bǔ)充完成他們的探究過(guò)程：
（1）對(duì)同一根彈簧，物體P壓縮彈簧至B點(diǎn)，從靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)．測(cè)量之間的距離和之間的距離，并改變之間的距離，測(cè)多組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得到：彈簧長(zhǎng)度變化量越大，彈性勢(shì)能越大．
（2）對(duì)原長(zhǎng)相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧，物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點(diǎn)，從靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)．分別測(cè)量之間的距離，改變壓縮量，重復(fù)試驗(yàn)，分析數(shù)據(jù)得到：彈性勢(shì)能與彈簧粗細(xì)有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用手拍桌子，手感到痛，請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其中的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年6月，我國(guó)自主設(shè)計(jì)的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴�，�?shí)驗(yàn)下潛7000m達(dá)到一個(gè)新的深度．試驗(yàn)經(jīng)歷了以下主要過(guò)程：母船用新型的吊裝設(shè)備將潛水器投放到海中；潛水器緩慢豎直下潛和上升；吊裝設(shè)備將潛水器吊上母船．如圖是母船的吊裝設(shè)備的示意圖，圖中虛線框中是滑輪組（未畫出），電動(dòng)機(jī)拉放滑輪組繩子自由端，掛鉤掛著潛水器．吊裝設(shè)備緩慢地將潛水器投放到海中，然后，潛水器下潛用時(shí)t1=6h，到達(dá)7000m出停留t2=0.5h，上升用時(shí)t3=3.5h．潛水器上升到海面后，掛鉤掛著潛水器離開水面后，緩慢勻速豎直上升高度h=6m，在這個(gè)過(guò)程中電動(dòng)機(jī)拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N，滑輪組的機(jī)械效率η=80%． 已知潛水器總質(zhì)量（含潛水員）m=2.2×104kg，體積V=20m3 ， 水的密度ρ1=1.0×103kg/m3 ， 海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3 ， g取10N/kg．不計(jì)繩和掛鉤的質(zhì)量，不考慮空氣阻力，不考慮潛水器離開海面后海水對(duì)潛水器質(zhì)量的影響．求：

（1）吊裝設(shè)備將潛水器投放至剛被海水浸沒(méi)時(shí)，掛鉤的拉力是多大？
（2）潛水器從開始下潛到返回海面的整個(gè)過(guò)程中，平均速度是多少米/秒？
（3）滑輪組中，與動(dòng)滑輪相連的繩子是多少段？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于標(biāo)有“12V 6W”的小燈泡，下列說(shuō)法中正確的是

A.小燈泡的額定電壓是6VB.小燈泡的實(shí)際電壓是12V

C.小燈泡的實(shí)際功率是6WD.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率是6W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”出自唐詩(shī)《題破山寺后禪院》中的詩(shī)句，詩(shī)人在靜寂的寺院中能分辨鐘、磬兩種樂(lè)器的聲音，主要是根據(jù)聲音有不同的____，禪師修行需要遠(yuǎn)離鬧市區(qū)，原因是在鬧市區(qū)比偏遠(yuǎn)地方的____（選填“噪音”或“樂(lè)音”）大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅身高1.6m，站在豎直的穿衣鏡前2m處，她在鏡中的像高是______m，她在鏡中的像到她的距離是_______m，當(dāng)她向鏡面靠近1m，像的大小_______（填“變大”“變小”或“不變”）。

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