用圖1中的器材做“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)時,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源兩端電壓6V保持不變.

(1)用筆畫線完成圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)調(diào)節(jié)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,通過小燈泡的電流為______A,小燈泡的額定功率為______W(保留一位小數(shù)).
(3)某同學(xué)在連接好電路后閉合開關(guān),卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表的示數(shù)都不變化,而且燈泡的亮度比較暗.出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:______.

解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為3.8V,所以應(yīng)選擇0~15V量程;
滑動變阻器已接了上面一個接線柱,應(yīng)再接下面一個接線柱,如圖所示:
;
(2)由圖2知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.32A;
則P=UI=3.8V×0.32A=1.2W;
(3)移動滑片,電壓表和電流表示數(shù)都不變,滑動變阻器都接上面或都接下面兩個接線柱,燈泡較暗,滑動變阻器都接下面兩個接線柱.
故答案為:(1)見上圖;(2)0.32;1.2;(3)使用了滑動變阻器下面的兩個接線柱.
分析:(1)電流表、滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,滑動變阻器要接一上一下;
(2)根據(jù)圖2確定電流表的量程和分度值,讀出電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI計算出燈泡的額定功率;
(3)移動滑動變阻器滑片,電壓表和電流表示數(shù)都不變,滑動變阻器都接上面或下面兩個接線柱,然后由燈泡的較暗或較亮判斷具體情況.
點(diǎn)評:本題考查了實(shí)物圖的連接、電壓表量程的選擇和連接、滑動變阻器接線柱的選擇、電流表讀數(shù)、功率計算、故障問題分析等,這些都是很基礎(chǔ)、很重點(diǎn)的內(nèi)容,在試題中出現(xiàn)的頻率高,綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下面是一個測未知電阻R的阻值的實(shí)驗(yàn),完成以下要求:
(1)請你用筆畫線把圖1中的器材正確地連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)做第一次實(shí)驗(yàn)時,電流表電壓表的指示數(shù)如圖2所示,請把讀數(shù)記在下表中.
次數(shù) 1 2 3
電壓(V)   1.80 2.30
電流(A)   0.34 0.46
(3)處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出待測電阻R的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明用圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).

(1)如圖為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測量器材是
秒表
秒表
;
(2)他的操作如圖1,其中錯誤之處是
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
溫度計的玻璃泡碰到了容器底

(3)請你根據(jù)糾正錯誤后表中所測數(shù)據(jù),在圖2中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象;
(4)分析所畫圖象,可知水沸騰時的特點(diǎn)是
溫度不變
溫度不變
,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認(rèn)為造成差異的原因可能是
氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
;
(5)本實(shí)驗(yàn)中,要縮短加熱時間使水盡快沸騰,請寫出一種可行的辦法:
減小水的質(zhì)量
減小水的質(zhì)量

(6)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,其中發(fā)生的物態(tài)變化是燒杯中的水先汽化后又
液化
液化
 (填物態(tài)變化名稱)形成的;
(7)小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中
是水在沸騰時的情況;
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 80 84 88 92 96 98 98 98 98
(8)另四個實(shí)驗(yàn)小組測得水的沸點(diǎn)如下表所示
組別 1 2 3 4
水的沸點(diǎn)/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6
對于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說法正確的是
D
D

A.四個小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效.

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科目:初中物理 來源: 題型:

測定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示,其中小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,它的電阻約10Ω.
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(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖1中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路(導(dǎo)線不要交叉).
(2)小剛合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.于是小剛提出以下猜想:
A.可能是燈絲斷了   
B.可能是小燈泡短路
C.可能是變阻器開路
究竟哪個猜想正確,可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進(jìn)行判斷(電流表、電壓表均無故障).下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況,請判斷每種情況下哪個猜想是正確的,并把其序號填寫在對應(yīng)的空格里.
電流表 電壓表 判斷結(jié)果
示數(shù)不為零 示數(shù)為零  
示數(shù)為零 示數(shù)不為零  
示數(shù)為零 示數(shù)為零  
(3)小剛排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流為
 
A,小燈泡的額定功率為
 
W.
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,程躍將測燈泡實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)與以前做過的測某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:
 

(5)程躍根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),做出了I-U圖象,如圖3所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.程躍很納悶,請你幫助他分析原因
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

下面是一個測未知電阻R的阻值的實(shí)驗(yàn),完成以下要求:
(1)請你用筆畫線把圖1中的器材正確地連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)做第一次實(shí)驗(yàn)時,電流表電壓表的指示數(shù)如圖2所示,請把讀數(shù)記在下表中.
次數(shù)123
電壓(V) 1.802.30
電流(A) 0.340.46
(3)處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出待測電阻R的阻值.

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科目:初中物理 來源:《14.2 歐姆定律》2013年同步練習(xí)(四)(解析版) 題型:解答題

下面是一個測未知電阻R的阻值的實(shí)驗(yàn),完成以下要求:
(1)請你用筆畫線把圖1中的器材正確地連接成實(shí)驗(yàn)電路.
(2)做第一次實(shí)驗(yàn)時,電流表電壓表的指示數(shù)如圖2所示,請把讀數(shù)記在下表中.
次數(shù)123
電壓(V) 1.802.30
電流(A) 0.340.46
(3)處理表中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出待測電阻R的阻值.

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