有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖.只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開.這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是( )
A. 響度 B 音色 C音調(diào) D聲速
科目:初中物理 來源: 題型:
小華同學(xué)為探究水流對不同形狀物體的沖擊力,設(shè)計了一個實驗裝置,如圖甲所示。
電源電壓保持3V不變,電流表量程為0~1A,電阻不計,粗細均勻的電阻絲MN全長12㎝,總電阻為9Ω,它的阻值與其接入電路的長度成正比。水平光滑桿AB上套有彈簧,彈簧彈力與其伸長量x的關(guān)系如圖乙所示,彈簧左端固定,右端連接有滑塊,滑塊與滑片P、物體Q通過硬桿相連;c電阻絲始終保持良好接觸。水流沖擊力為零時,滑片P剛好與電阻絲左端相接觸,此時電流表滿偏。測量時,滑塊穩(wěn)定后,小華通過電流表示數(shù)可計算出物體受到的水流沖擊力大小。
(1)電阻Ro的阻值為多少?
(2)當電流表讀數(shù)為0.5A時,物體所受的沖擊力大小為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.磁浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場
C.發(fā)電機在發(fā)電過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.地磁的 N 極在地理的北極附近
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科目:初中物理 來源: 題型:
曉亮利用阻值為 R0 的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻 Rx 的阻值。他選擇了滿足這個實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖 15 所示。
(1)為了測出電阻 Rx 的阻值,請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖 15 所示的實驗電路的連接。
(2)開關(guān) S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為 I1;只閉合開關(guān) S2時,電流表的示數(shù)為 I2。
請用 I1、I2 和 R0 表示 Rx。Rx=__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖,滑輪組固定在鋼架上,滑輪組中的兩個滑輪質(zhì)量相等,繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N,連接圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N。圓柱體M高為3m,底面積為0.02 m2,密度為 4.5 ×103 kg/ m3。在繩端拉力F作用下,圓柱體M從其下表面距水面11m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了2min,在這個過程中,拉力F做的功為1.92×104J,滑輪組的機械效率為η,鋼架對定滑輪的拉力為T。在圓柱體M被緩慢拉出水的過程中,圓柱體M的下表面受到水的壓強為p。不計繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力,(g取10N / kg)。下列選項中正確的是( )
A.壓強p的最小值為15000Pa
B.拉力T的大小為1900N
C.拉力F的大小為800N
D.滑輪組的機械效率為90%
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測定小燈泡功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。
(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則應(yīng)對電流表進行 。
(2)圖乙是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。
(3)正確連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器滑片向 (填“A”或“B”)端滑動直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時電流表的示數(shù),即可測出。
(4)完成上述實驗后,小明發(fā)觀電壓表已壞,她利用剩余器材和老師又給的一個定值電阻Ro、兩個開關(guān)S1、S2及導(dǎo)線,也完成了對小燈泡額定功率的測量。
(1)請你在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫出小明完成實驗設(shè)計的電路圖。
(2)寫出測定額定功率的簡要步驟:
。
(3)額定功率的表達式: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小陸同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現(xiàn)只有電源(電壓大于3伏且保持不變)、待測電阻Rx、電壓表(0~15伏量程檔損壞)、阻值為10歐的定值電阻R1、阻值為30歐的定值電阻R2、電鍵及導(dǎo)線若干。他經(jīng)過思考,進行了三次實驗,電路圖及閉合電鍵S后對應(yīng)的電壓表的示數(shù)分別如圖15(a)、(b)、(c)所示。請根據(jù)相關(guān)信息計算(需寫出計算過程):
.①小路同學(xué)所用電。源的電壓U。
.②待測電阻Rx的阻值。(計算電阻時,精確到0.1歐)
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