盡管日本福島核電站發(fā)生了嚴(yán)重的核泄漏事故,但人們不會(huì)因此停下和平利用核能發(fā)電為人類造福的腳步。關(guān)于現(xiàn)已建成的核電站,下列說(shuō)法正確的是( )
A.核電站發(fā)電是利用核聚變?cè)?/td> | B.核電站發(fā)電是利用核裂變?cè)?/td> |
C.核反應(yīng)堆工作時(shí)直接將核能轉(zhuǎn)化為電能 | D.核反應(yīng)堆的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速度是不可控的 |
核電站發(fā)電是利用核裂變?cè),因此A不合題意.B符合題意.
C、核反應(yīng)堆是一個(gè)能維持和控制核裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng),從而實(shí)現(xiàn)核能-熱能轉(zhuǎn)換的裝置.因此C不合題意.
D、核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是可加控制的.因此D不合題意.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如圖用滑輪組提升重80N的重物,物體上升速度為0.1m/s,上升高度為20cm,拉繩子的力F為50N,則( 。
A.繩子自由端被拉下60cm | B.拉力的功率為5W |
C.有用功為1600J | D.滑輪組機(jī)械效率為80% |
查看答案和解析>>
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
核電站是利用可控制的核_________變釋放的能量來(lái)發(fā)電的;收音機(jī)里用的二極管和三極管都是用 _______材料制成的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
原子彈和核電站都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放的能量,兩者的本質(zhì)區(qū)別是:核電站發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是 (可控/不可控)的;太陽(yáng)能是 (一次/二次)能源,它是內(nèi)部氫原子核發(fā)生 (裂變/聚變)釋放出的核能。
查看答案和解析>>
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
我國(guó)家庭電路中,空調(diào)器正常工作的電壓為 伏,空調(diào)器與電燈之間是 連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。安全合理地利用原子核中蘊(yùn)藏的 能,可以造福人類。
查看答案和解析>>
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
2011年3月11日,日本于當(dāng)?shù)貢r(shí)間14時(shí)46分發(fā)生里氏9.0級(jí)地震,強(qiáng)震和引發(fā)的海嘯導(dǎo)致福島第一核電站發(fā)生爆炸,引發(fā)核危機(jī),讓世界震驚。核電站是利用 獲取能量的(選填“核裂變”或“核聚變”),其中核能屬于 (選填“可在生”或“不可再生”)能源。媒體通過(guò)通訊衛(wèi)星用 波把災(zāi)情的信息及時(shí)傳到世界各地。
查看答案和解析>>
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
太陽(yáng)是巨大的“核能火爐”,是人類能源的寶庫(kù)。
(1)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡,被分解成彩色光束的現(xiàn)象叫做 。
(2)核能在一些發(fā)達(dá)國(guó)家已成為常規(guī)能源,它是 能源(選填“可再生”或“不可再生”)。
(3)上海世博會(huì)主題館表面鋪設(shè)太陽(yáng)能電池板,采用并網(wǎng)發(fā)電方式將電能傳回城市電網(wǎng)。請(qǐng)寫(xiě)出一條使用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn): 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
如圖是許多城市路燈,都采用太陽(yáng)能LED照明燈,主要由太陽(yáng)能電池板和LED燈頭等組成,LED 是一種半導(dǎo)體二極管,通過(guò)電流能夠發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化為
,能,太陽(yáng)能是
(選填“一次”、“二次”)能源,清潔無(wú)污染,如果LED燈用6V的電壓,正常工作電流為2400mA,則LED的功率是
.
查看答案和解析>>
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
2010年上海世博會(huì)采用高效彩色太陽(yáng)能電池板、鋰離子電池等技術(shù),真正達(dá)到碳的“零排放”.太陽(yáng)能屬于 能源(選填“可再生”或“不可再生”).世博會(huì)上,警用電動(dòng)車和地面指揮中心無(wú)線通信時(shí)用 波進(jìn)行聯(lián)絡(luò),該波在真空中傳播的速度是 .
查看答案和解析>>