下列實驗中,采用多次測量,其目的相同的是哪幾組
①研究串聯(lián)電路的電流特點 ②伏安法測定值電阻的阻值
③研究杠桿平衡條件 ④探究使用定滑輪的特點
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③④
科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版八年級上冊物理 4.1從地球變暖談起 同步測試卷 題型:單選題
一位經(jīng)驗不足的護士在忙碌中用同一支甩過的體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩下去,結果測得三人的體溫都是39.5 ℃。有關三人的真實體溫,下列說法中正確的是
A. 甲的體溫一定是39.5 ℃ B. 三個人體溫都是39.5 ℃
C. 乙、丙兩人的體溫都低于39.5 ℃ D. 乙、丙兩人的體溫都高于39.5 ℃
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年八年級上 物理上冊:2.1物質的三態(tài) 溫度的測量 同步測試卷 題型:計算題
有一只溫度計,雖然它的玻璃管內徑和刻度都是均勻的,但標度不準確,當把它放在冰水混合物中時示數(shù)為﹣6℃,把它放在一標準大氣壓下的沸水中讀數(shù)為104℃.求:
(1)當它指示的氣溫為33℃時,氣溫的實際值是多少?
(2)此溫度計在什么溫度時,可作為正確的溫度計使用?
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”質量檢測練習題 題型:實驗題
甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。
(1)若要測量干路電流,則電流表應串聯(lián)在甲圖中的 (選填“A”、“B”或“C”)處。
(2)若要測量A處的電流,連好電路閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調整正確后閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是 。
(3)糾正(2)中錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是: (寫出一條)。21世紀教育網(wǎng)
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”質量檢測練習題 題型:填空題
如圖所示,電阻R1=4Ω,電流表A1的示數(shù)為3A,電流表A2的示數(shù)1A,由此可知電源電壓為________ V。
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”質量檢測練習題 題型:單選題
如圖所示,已知電阻R1=10Ω,R2=5Ω,當開關閉合后,下列說法正確的是
A. R1與R2消耗的電功率之比為2:1 B. 通過R1與R2的電流之比為2:1
C. R1與R2兩端電壓之比為1:2 D. R1與R2相同時間內消耗的電能之比為1:2
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊:15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”質量檢測練習題 題型:單選題
小明同學按照如圖所示的電路“研究串聯(lián)電路中電流、電壓的特點”,當開關閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,電流表和電壓表均有示數(shù).則故障原因可能是( 。
A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年北師大版八年級上冊物理 5.3學生實驗:探究-平面鏡成像的特點 同步測試卷 題型:單選題
“猴子撈月”的寓言故事中,猴子看見月亮在井中(如圖所示),就要去撈,結果什么也沒撈到,關于水中月亮離水面的遠近,以下說法中正確的是
A. 月亮就在水的表面上 B. 和天上月亮到水面的距離相等
C. 井有多深月亮就有多深 D. 和猴子的眼睛到水面的距離相等
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 4.4光的折射 同步檢測題 題型:實驗題
在探究“光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示),接著分別倒入適量的油和水(如圖乙所示),再用一束光斜射入油和水中,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論.
(1)實驗時,同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺,這樣做的目的是什么________ ?
(2)小明實驗方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答:________.(只要指出一處即可)
(3)某小組同學根據(jù)修改后正確的實驗方案實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時,________對光的偏折本領較大.
(4)丁圖中C點為實驗(C)所形成的光斑,請在括號內用字母A、B、D標出其余三次實驗所形成的光斑的對應位置_______.
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