Question

甲、乙兩位同學在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：

（1）甲同學率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導線，燈泡立即亮了，表的指針迅速達到最右端，乙同學立即切斷電源，經檢查發(fā)現在連接電路時沒有將______________；也沒有選擇____________________。

（2）甲同學注意了上述問題，同時又調節(jié)了電源后，將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開關發(fā)現表的指針向左偏轉，乙同學發(fā)現了問題的原因是__________________；調整后再次閉合開關發(fā)現只有一個小燈泡發(fā)光，電流表有讀數，原因可能是______________________。

（3）在乙同學的協(xié)助下，甲同學終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學讀取電流表的示數后，感覺比其它實驗小組的讀數大一些，于是他斷開開關又仔細觀察發(fā)現電流表還有0．04A的讀數，這時才意識到使用電流表之前還必須__________________。

（4）乙同學接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，乙同學很快用電流表測出如圖中A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數據后，乙馬上要得出結論，甲認為實驗沒有結束，下一步應該做的是 （_____）

A．整理器材，得出結論

B．分析數據，得出結論

C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值

（5）甲同學按乙的方法重復了一遍，由于時間緊張，只測了干路電流和通過燈泡L1的電流，沒有認真讀數就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉到的位置一樣，都是12個小格，乙同學靈機一動幫助甲同學算出了通過燈泡L2的電流是_________A，通過燈泡L1的電流是_________A。

開關斷開 合適的量程 電流表正負接線柱接反 另一燈短路 調零 C 0.96 0.24 【解析】（1）剛接好最后一根導線，燈泡立即亮了，表的指針迅速達到最右端，乙同學立即切斷電源，原因是連接電路時沒有將開關斷開；也沒選擇合適的量程；（2）將電流表接在串聯(lián)電路中，閉合開關電流表的指針向左偏轉，問題的原因是電流表正負接線柱接反了；調整后再次閉合開關發(fā)現只有一個小燈泡發(fā)光，電流表有讀數，原因可能是另...

Answer 1