【題目】如圖1所示，做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，在燒杯中加入200g的水，測(cè)得初始溫度為18℃。用酒精燈加熱一段時(shí)間后，如圖2所示，溫度變?yōu)?/span> ℃，若水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則水吸收的熱量為 J。這些熱量相當(dāng)于完全燃燒熱值為3.0×107J/kg的酒精 g放出的熱量。

【答案】68；4.2×104；1.4

【解析】試題分析：由圖示可知，溫度計(jì)此時(shí)的示數(shù)為68℃，水吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/（kg℃）×0.2kg×50℃=4.2×104J；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒熱值為3.0×107J/kg的酒精質(zhì)量為m=Q/q=4.2×104J/3.0×107J/kg=0.0014kg=1.4g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行“浮力大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅分別用不同的器材和方案進(jìn)行研究．

（1）小明用金屬塊按照?qǐng)D甲所示方案中的實(shí)驗(yàn)步驟依次進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)合圖中數(shù)據(jù)，通過(guò)分析和計(jì)算得出F浮 G排（填“＞”、“=”或“＜”）的結(jié)論，造成這種結(jié)果的原因可能是 （填字母）．

A．步驟a中，向溢水杯中注水過(guò)少，水面沒(méi)有達(dá)到溢水杯口就進(jìn)行步驟b的操作

B．步驟a中，在向溢水杯中注滿(mǎn)水時(shí)，當(dāng)杯口仍有水在滴出時(shí)就將小桶放在杯口下，然后進(jìn)行步驟b的操作

C．步驟b中，金屬塊浸沒(méi)后，溢水杯口仍有水在滴出時(shí)就進(jìn)行步驟c的操作

D．步驟a中，溢水杯中注滿(mǎn)鹽水并按照?qǐng)D示步驟進(jìn)行正確的操作

（2）小紅用蠟塊按照如圖乙所示的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將下述實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)操作：

①將天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處，調(diào)節(jié) ，直至天平在水平位置平衡；

②在天平左盤(pán)放置裝滿(mǎn)水的溢水杯，向右盤(pán)中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡；

③將蠟塊輕輕放入溢水杯中，天平左端下滑，同時(shí)蠟塊排開(kāi)的水從溢水杯口流進(jìn)量筒中，觀察天平的狀態(tài)．

分析論證：

①上述實(shí)驗(yàn)中，將蠟塊放入溢水杯中，在排開(kāi)的水全部流出后，如果天平出現(xiàn) 現(xiàn)象，則可以說(shuō)明G蠟=G排．

②因?yàn)橄瀴K在水中漂浮，所以F浮 G蠟（填“＞”、“=”或“＜”）．

③由此可以得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(chē)發(fā)生相撞事故，兩車(chē)司機(jī)均前額受傷，以下關(guān)于兩車(chē)相撞的判斷中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩車(chē)迎面相撞

B. 甲、乙兩車(chē)追尾相撞

C. 運(yùn)動(dòng)的乙車(chē)與靜止的甲車(chē)迎面相撞

D. 運(yùn)動(dòng)的甲車(chē)與靜止的乙車(chē)迎面相撞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩手對(duì)拉一彈簧秤，它的示數(shù)是10 N，這兩手的拉力分別為(　)

　　A．5 N，5 NB．10 N，10 N　　C．0 N，0 N D．20 N，20 N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】磁體各部分的磁性強(qiáng)弱不同，條形磁體的 磁性最強(qiáng)， 磁性最弱。磁懸浮列車(chē)是利用同名磁極相互______的原理實(shí)現(xiàn)懸浮,從而大大減少摩擦力,來(lái)提高列車(chē)的速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別提起重為G1、G2兩個(gè)物體，比較它們的省力情況和機(jī)械效率（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.若G1=G2 ， 則F1＜F2 ， 甲的機(jī)械效率較高
B.若G1＜G2 ， 則F1＞F2 ， 甲的機(jī)械效率較高
C.若G1=G2 ， 則F1＞F2 ， 乙的機(jī)械效率較高
D.若G1＜G2 ， 則F1＜F2 ， 乙的機(jī)械效率較高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你想仔細(xì)觀察洋蔥表皮的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，最好使用（ ）

A、平面鏡 B、顯微鏡 C、凸透鏡 D、凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛將兩拇指用力夾住一端已削好的鉛筆，則與已削好的那端接觸的食指有疼痛感，這是因?yàn)?/span>_____一定時(shí)，________的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，每個(gè)鉤碼重為0.5N．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛　 　個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為　 　N；若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）

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