如圖所示,閉合開關S后,燈泡L發(fā)光,現(xiàn)把滑動變阻器的滑片P向a端移動,則燈泡L的亮度與電流表示數(shù)的變化情況是:
A.燈泡L變亮,電流表示數(shù)變大 B.燈泡L變暗,電流表示數(shù)變小
C.燈泡L變亮,電流表示數(shù)變小 D.燈泡L變暗,電流表示數(shù)變大
科目:初中物理 來源: 題型:
用煤氣灶把2kg、初溫為20℃的水燒到100℃,消耗了0.03kg煤氣.已知水的比熱容是 4.2×103J/( kg•℃),煤氣的熱值為 4.48×l07J/kg。計算:
(1)水吸收的熱量為多少J?
(2)煤氣完全燃燒放出的熱量為多少J?
(3)煤氣灶燒水的效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,除了需要電源、開關、導線外,還應有下列哪組器材?
A.電流表、滑動變阻器、一個小燈泡;
B電壓表.、滑動變阻器、幾個小燈泡;
C.電流表、電壓表、滑動變阻器、幾個小燈泡
D.電流表、電壓表、幾個定值電阻、幾個小燈泡
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓6 V,小燈泡L的額定電壓是2 .5V,電阻大約l0Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為14Ω、50Ω,實驗電路如圖所示。
(1)應該選用的滑動變阻器是 (選填“R1”或“R2”);
(2)電路正確連接后.閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù), 接下來應進行的操作是 (填序號);
A.更換小燈泡 B檢查電路是否斷路
C.向左移動滑動變阻器滑片 D.向右移動滑動變阻器滑片
(3)如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U—I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,一標有“3.8V”字樣的小燈泡上額定功率模糊不清,小剛選取器材進行實驗,測該小燈泡的額定功率.
(1)在連接電路過程中開關應該處于 狀態(tài);
(2)圖甲是小剛連接的實驗電路,請在a、b、c三根導線中去掉一根 。ㄟx填“a”“b”或“c”)使之成為正確電路;
(3)電路連接正確后閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某處時,電壓表示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率.應再將滑動變阻器的滑片向 。ㄟx填“A”“B”)端移動,當電壓表示數(shù)為 時,小燈泡正常發(fā)光,此時,電流表的指針位置如圖乙,則小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
王明同學準備測量額定電壓為2.5V 的小燈泡在實際工作時的功率,根據(jù)已有器材,他設計好了電路原理圖,并完成了實物連接.如圖所示.
(1)根據(jù)實物連接圖,請你在虛線框內畫出與之對應的電路原理圖
(2)在某次測量過程中,閉合開關后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A,則此時小燈泡的功率為 W.
(3)滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后,小燈泡的電功率將 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)王明同學經(jīng)過多次測量與計算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù),下列各圖中能正確表示P與U2的關系的是: (設燈絲電阻不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
實心的鋁球和鐵球全部浸沒在水中時,用彈簧秤分別稱兩球的示數(shù)相同。分別把它們全部浸沒在酒精中再稱時,彈簧秤示數(shù)(鋁的密度2.7×103千克/米3,酒精密度O.8×103千克/米3)
(A)仍相同; (B)稱鋁球時,示數(shù)較大;
(C)稱鐵球時,示數(shù)較大; (D)無法判斷。
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