在做真空是否能傳聲的實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再____,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸____(選填“變大”或“變小”),然后把空氣____,會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸____(選填“變大”或“變小”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到一種物理方法是____.
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科目:初中物理 來(lái)源:華師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)__第二章_物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)_單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:單選題
人類認(rèn)識(shí)自然需要借助于一些儀器,自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明后,世界上就誕生了一門以至納米這樣的單位為研究對(duì)象的前沿科學(xué),這就是納米技術(shù).這里所說(shuō)的“納米”是( )
A. 長(zhǎng)度單位 B. 體積單位 C. 時(shí)間單位 D. 溫度單位
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018屆九年級(jí)物理上冊(cè) 第十四章歐姆定律 歐姆定律動(dòng)態(tài)分析培優(yōu) 題型:填空題
電源電壓不變,滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表V的示數(shù)________,電流表A1的示數(shù)________,電流表A2的示數(shù)________。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018屆九年級(jí)物理上冊(cè) 第十四章歐姆定律 歐姆定律動(dòng)態(tài)分析培優(yōu) 題型:單選題
如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)閉合,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是( )
A. V的示數(shù)不變,A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小;
B. V的示數(shù)變大,A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)變;
C. V的示數(shù)變小,A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變大;
D. V的示數(shù)不變,A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變小;
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型:綜合題
科學(xué)家為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4 s收到回波信號(hào),海洋中該處深度是多少m? (聲音在海水中傳播速度是1500 m/s) 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球的距離的,其原因是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型:填空題
在控制噪聲的措施方面,有些地方可以看到如圖所示的標(biāo)牌,這主要是在 減弱噪聲;教室外有聲音干擾時(shí),關(guān)上門窗是為了在 減弱噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型:填空題
小明在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦____而發(fā)聲;小明右手拉弓,左手不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做是為了改變聲音的____.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè):4.2“光的反射”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:作圖題
請(qǐng)畫出圖中人眼通過(guò)平面鏡M看到桌子底下橡皮S的光路.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
人們憑聽覺可判斷聲源位置,以下說(shuō)法正確的是
A. 靠骨傳導(dǎo)判斷的 B. 靠雙耳效應(yīng)判斷的
C. 靠發(fā)聲體的響度和音調(diào)判斷的 D. 靠超聲波判斷的
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