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在測2.5V 小燈泡(電阻大約10Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖甲所示的電路.其中電源電壓為6V.
①請用筆畫線將甲圖中的電路連接完整,然后在乙圖中畫出相應的電路圖;

②在連接電路時,有“10Ω 1A”和“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇________的變阻器連入電路,才能保證實驗順利進行.
③在連接電路時必須注意兩點,即:________;________.且電路連接無誤,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù).則產生這個故障的原因是________.
④故障排除后,小明調節(jié)滑片P 的位置.使電壓表的示數(shù)為2.5V,這時電流表的示數(shù)如圖丙所示.則該燈泡的額定功率是________瓦.

20Ω1A    開關應斷開    滑動變阻器應處于最大阻值處    燈泡斷路    0.65
分析:(1)根據電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),滑動變阻器一上一下的原則串聯(lián)在電路中,開關控制電路連接實物圖;按電流流向法畫電路圖:先從電源的正極開始,依次將串聯(lián)的元件畫出,連到電源的負極,最后把電壓表并聯(lián)在小燈泡的兩端.
(2)計算出小燈泡正常發(fā)光時,需要串聯(lián)的電阻值,根據這個電阻值選擇合適的滑動變阻器.
(3)連接電路時,開關斷開,滑片移到滑動變阻器移到最大阻值,防止電路中電流過大燒壞電路元件.燈泡不亮,燈泡可能是短路或斷路.根據短路或斷路時,電壓表、電流表的示數(shù)變化情況來確定答案.
(4)根據電流表的量程和分度值確定電壓表的示數(shù),根據P=UI求出該燈泡的額定功率.
解答:(1)根據電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),滑動變阻器一上一下的原則串聯(lián)在電路中,開關控制電路連接實物圖.如圖所示:

畫出電源符號,從正極開始,按照電流方向依次將開關、滑動變阻器、燈泡、電流表串聯(lián),最后把電壓表與燈泡并聯(lián).如圖.

(2)當燈正常發(fā)光時,電路中的電流為I===0.25A,
電路的總電阻為R==24Ω,變阻器連入的電阻為R=R-RL=24Ω-10Ω=14Ω,
所以滑動變阻器選20Ω 1A.
(3)為保護電路元件,實驗前開關應斷開、滑動變阻器應處于最大阻值處.燈泡不亮,可能是燈泡短路或斷路;電流表無示數(shù)說明電路斷路,電壓表有示數(shù)說明燈泡斷路.
(4)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.26A.
該燈泡的額定功率為P=UI=2.5A×0.26A=0.65W.
故答案為:(1)如上圖所示;(2)20Ω 1A;(3)開關應斷開;滑動變阻器應處于最大阻值處;燈泡斷路;(4)0.65.
點評:本題考查了探究燈泡額定功率的實驗:實物圖的連接、根據實物圖畫電路圖、滑動變阻器的選擇、實驗的注意事項、電路故障的判斷和電功率的計算等,雖然涉及的知識點較多,但都是基本內容,所以平時要多注意基礎知識的學習.
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18、在測2.5V小燈泡(電阻大約8Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖的電路.其中電源電壓為6V.
(1)圖中有一處連接錯誤,請用“×”標出,并正確連接好實物圖.同時在虛線框中畫出其對應的電路圖.

(2)在連接電路時,開關應斷開,滑片應移到
最大阻值
處(最大阻值或最小阻值).
(3)閉合上開關之后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經檢查,電路連接無誤,各元件完好,那么可能原因是
滑動變阻器阻值較大,燈泡兩端的電壓較小

(4)小明調節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V,這是電流表的指針如圖所示,則該燈泡的額定功率是
0.75
W.

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(2012?丹徒區(qū)模擬)在測2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時小亮連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.
(1)請用筆畫線將圖中的電路連接完整;
(2)在連接電路時,有甲“10Ω  1A”和乙“20Ω  1A”兩個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器
連入電路,才能保證實驗的順利進行;
(3)在連接電路時,開關應
斷開
斷開
(選填“斷開”或“閉合”),滑片P應移到
B
B
(選填“A”或“B”)處,閉合上開關之后,小亮發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經檢查,電路連接無誤,各元器件完好,那么可能的原因是
滑動變阻器連入電路阻值太大,電路中電流較小,燈泡實際功率太小
滑動變阻器連入電路阻值太大,電路中電流較小,燈泡實際功率太小
;
(4)小亮調節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V,這時電流表的指針如圖所示,其示數(shù)為
0.3
0.3
A,則該燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.
(5)小亮根據測量得到的多組實驗數(shù)據,作出了小燈泡I-U圖象,如右圖所示.結果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,小亮很納悶,請你幫助他分析原因.
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
燈泡的電阻隨溫度的變化而變化

(6)若電壓表的小量程已損壞,在不添加任何器材的情況下,請你在方框內畫出能測量小燈泡額定功率的實驗電路圖.

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(2010?富源縣模擬)在測2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6V.
(1)請用筆畫線將圖中的電路連接完整.
(2)在連接電路時,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器
(填“甲”或“乙”)連入電路,才能保證實驗順利進行.
(3)將圖中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是(
B
B

A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關系     B.探究電流與電壓的關系
C.探究電流產生的熱量與電阻的關系         D.探究電流與電阻的關系.

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在測2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時,劉星連接了如圖甲所示的電路.其中電源電壓為6V.

(1)請用筆畫線將甲圖中的電路連接完整;
(2)在連接電路時,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器
連入電路,才能保證實驗的順利進行;
(3)在連接電路時,開關應
斷開
斷開
(選填“斷開”或“閉合”),滑片應移到
A
A
.(選填“A”或“B”)
(4)劉星同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖所示,為
2.2
2.2
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)劉星同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W.
(6)小勇同學若閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產生此故障的原因可能是下列情況中的
B
B
C
C
.(填寫序號)
A.小電燈短路
B.小電燈的燈絲斷了
C.小電燈的燈座接觸不良
D.變阻器滑片接觸不良.

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(2012?南通模擬)在測2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.
(1)請用筆畫線將圖甲中的電路連接完整.
(2)在連接電路時,有甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.2A”和丙“30Ω 0.5A”三個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器
(填“甲”、“乙”或“丙”)連入電路,才能保證實驗順利進行.
(3)小明合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小明分析了產生故障的原因(電流表、電壓表均無故障),請你依據表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫在表一對應的空格里.
表一:
電流表 電壓表 故障原因
示數(shù)不為0 示數(shù)為0
示數(shù)為0 示數(shù)不為0
表二:
U/V I/A R/Ω P/W 燈泡亮度
2 0.25 8 0.5
2.5
2.8 0.32 9 0.896 很亮
(4)排除故障后,小明調節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡電阻是
8.33
8.33
Ω(計算結果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.
(5)分析表格中的數(shù)據可知燈泡的亮度由
實際功率
實際功率
決定.
(6)將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻(有多種阻值電阻可選用)后,下列實驗還可以完成的是
C
C

①探究電流的磁場強弱與電流大小的關系    ②探究電流與電壓的關系
③探究電流產生的熱量與電流的關系        ④探究電流與電阻的關系
A.①②.   B.②③④.    C.②④.     D.③④

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