如圖表明:由于發(fā)生了_____現(xiàn)象,他看不清熱鍋內(nèi)的食物,物質(zhì)在發(fā)生此現(xiàn)象時要_____熱量。
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第19章《生活用電》 單元測試卷 題型:單選題
小陽閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,他用試電筆測試如圖所示的a.b.c.d四點,只有d點發(fā)光,那么可能發(fā)生的故障是
A. c、d之間某處斷路 B. 電燈燈絲斷了
C. a、b之間某處斷路 D. 開關(guān)處短路
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理第四章第3節(jié)電阻:導體對電流的阻礙作用同步測試卷 題型:實驗題
在探究“導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,某同學做了如下探究實驗:該圖是他進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬,a、b、c三條長度均是1m,d的長度是0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a,a、d的材料和橫截面積都相同。
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟 兩根電阻絲連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d兩根電阻絲連接,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不同,可得結(jié)論 。
(3)在以下研究中,運用了與本實驗相同方法的是: 。
A.為了形象地描述磁場,引入磁感線
B.通過觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍是否存在磁場
C.研究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時,引入了等效電阻的概念
D.研究電流與電壓、電阻的關(guān)系
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理第四章第3節(jié)電阻:導體對電流的阻礙作用同步測試卷 題型:單選題
圖甲為某可調(diào)亮度的臺燈,圖乙為其用于調(diào)光是電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與滑片相連,轉(zhuǎn)動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上同向滑動,則( )
A. 若只將b、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗
B. 若只將a、b接入電路,逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮
C. 若只將a、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮
D. 若將a、b接入電路同一點,c接入另一點時,轉(zhuǎn)動旋鈕時不能改變燈泡亮度
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科目:初中物理 來源:人教新版物理八年級上冊《3.3汽化和液化》同步練習題 題型:實驗題
雨過天晴,善于觀察的小紅在放學回家的路上,發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會兒就干了,面積水多的地方就很難干.
【提出問題】液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān)
【設(shè)計實驗并進行實驗】身邊可利用的器材:天平(砝碼)、水、燒杯若干、量筒若干
【方案一】
(1)在相同環(huán)境下,選擇天平(砝碼)、水、兩只相同的燒杯;
(2)可以使用天平來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是:
①實驗前,在燒杯中分別倒入__________________(相同質(zhì)量、不同質(zhì)量)的水;
②調(diào)節(jié)好天平,把燒杯分別放在天平的兩托盤上,通過____________________________,使天平平衡;
③經(jīng)過一段時間后,觀察天平是否_________________,如果__________________,則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān).
【方案二】
(1)在相同環(huán)境下,選擇水、兩只相同的量筒;
(2)可以使用量筒來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是:
①實驗前,在量筒中分別倒入不同體積的水,記錄水的體積;
②經(jīng)過一段時間后,再次記錄水的體積,計算出量筒中水減少的體積;
③如果量筒中水減少的體積相同,則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量______________。
【交流與評估】
你準備選擇方案________來進行探究(一、二),其優(yōu)點是____________________________
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科目:初中物理 來源:人教新版物理八年級上冊《3.3汽化和液化》同步練習題 題型:實驗題
水蒸氣能點燃火柴嗎?做如圖所示實驗,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣通過加熱的銅管噴出:把火柴靠近銅管口處,火柴被加熱;迅速從蒸氣中移開,火柴燃著了。
(1)A處氣壓大于標準大氣壓,則燒瓶內(nèi)沸水的溫度應(yīng)_____100℃(選填“高于”“低于”或者“等于”);
(2)B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是加熱使火柴溫度達到_____;
(3)火柴移離蒸氣才能燃燒,是因為和_____發(fā)生了充分接觸。
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科目:初中物理 來源:人教新版物理八年級上冊《3.3汽化和液化》同步練習題 題型:單選題
某同學將燒杯和量筒置于同一環(huán)境中,分別裝入20mL液體,如圖,一段時間后,剩余液體體積最多的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理九年級全冊課時《熱機》練習題 題型:填空題
(1)如圖所示為四沖程汽油機工作過程中的示意圖,其中表示做功沖程的是______;
(2)在壓縮沖程活塞運動過程中,關(guān)于汽缸內(nèi)氣體,下列說法錯誤的是______。
A.密度增大 B.分子熱運動加快
C.內(nèi)能減少 D.溫度升高。
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科目:初中物理 來源:八年級物理2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步習題 題型:單選題
下列關(guān)于聲音產(chǎn)生的現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 物體發(fā)聲是靠敲打?qū)崿F(xiàn)的 B. 一切聲源都在振動
C. 物體振動停止后,聲音立即消失 D. 只有固體才能發(fā)聲
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