小金在實(shí)驗(yàn)室利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律，如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置，在光屏上得到一個(gè)等大的清晰的像。下列分析正確的是（ ）

A. 該凸透鏡的焦距為40cm

B. 如圖所示，保持凸透鏡位置不變，蠟燭向左移動一段距離，光屏也適當(dāng)向左移動，光屏上所成的像變小

C. 如圖所示，保持凸透鏡位置不變，蠟燭移至25 cm處，適當(dāng)將光屏向右移動，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此成像規(guī)律與照相機(jī)原理相同

D. 如圖所示，保持凸透鏡位置不變，蠟燭移至40 cm處，適當(dāng)將光屏向右移動，光屏上呈現(xiàn)正立、放大的像，此成像規(guī)律與投影儀原理相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年山西中考模擬示范卷物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛想探究通電螺絲管中插入物體的材料對其磁性強(qiáng)弱有什么影響，他用圖示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

（1）保持電流不變，將無磁性、長度和橫截面積相同但材料不同的網(wǎng)柱形物體分別插入遁電螺絲線管中，用吸引物重的大小來顯示通電螺絲管的磁性強(qiáng)弱。多次實(shí)驗(yàn)后，將數(shù)據(jù)記錄在下表中：

（2）從表中數(shù)據(jù)可得m：當(dāng)其他條件相同時(shí)，放入__________（選填序號）會影響通電螺線管的磁性強(qiáng)弱。

（3）分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)通電螺線管中插入的物體雖均為導(dǎo)體，但對其磁性強(qiáng)弱影響卻不同，據(jù)此，請你提出一個(gè)值得探究的問題：_________________________________________________________。

（4）從數(shù)據(jù)可看出，用吸引物重大小不能顯示通電螺線管磁性強(qiáng)弱的微小變化，請你提一條改進(jìn)方法：_________________________________________________________________________。

（5）小剛在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：斷電后，取出螺線管中的物體，有些仍具有磁性（剩磁），按磁性強(qiáng)弱排序?yàn)椋篊最強(qiáng)、D較強(qiáng)、B最弱，其余沒有磁性。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，分析討論可知選用___（選填序號）制造永磁體最合適；電磁鐵選用軟鐵做鐵芯的原因是__________________________________。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊習(xí)題：小專題(六) 　凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用 題型：單選題

某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是( )

A. 該凸透鏡的焦距是16 cm

B. 當(dāng)u＝12 cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C. 當(dāng)u＝20 cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡12 cm處移動到24 cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源：2018年山西中考模擬示范卷物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究“物體動能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系”。將鋼球從某一向度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出了一段距離。

（1）本實(shí)驗(yàn)鋼球動能的大小是通過_______來判斷的。該科學(xué)探究方法叫做________________。

（2）下表是他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從表中數(shù)據(jù)分析可知，該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動能的大小與______的關(guān)系。在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實(shí)驗(yàn)，請你給他們第3次實(shí)驗(yàn)操作提出一條合理的建議：______________________________________ 。

（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：____________________________________________________。

（4）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法還用到了控制變量法，請寫出一個(gè)你所學(xué)的物理探究實(shí)驗(yàn)中，用到了這個(gè)研究方法的實(shí)驗(yàn)探究是：_________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2018年山西中考模擬示范卷物理試卷 題型：填空題

如圖甲、乙所示是小明家九月底和十月底電能表的示數(shù)，按0.6元／度的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，小明家十月份應(yīng)繳納的電費(fèi)是____元。某個(gè)周末，小明關(guān)閉家里其他的用電器，只讓電飯煲單獨(dú)工作，發(fā)現(xiàn)2min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn)，則該項(xiàng)電飯煲的實(shí)際電功率是____W。

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科目：初中物理 來源：2018年山西中考模擬示范卷物理試卷 題型：單選題

下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是 （ ）

A. 宇航員之間在太空中不能直接對話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/p>

B. 調(diào)節(jié)手機(jī)鈴聲的音量是為了改變聲音的音調(diào)

C. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止

D. 校園里禁止大聲喧嘩是在聲源處控制噪聲的

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科目：初中物理 來源：安徽省2018年九年級第六次大聯(lián)考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明和小聰探究光的反射規(guī)律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）圖中反射角是____度。

（2）將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度，在B板上____（選填“能”或“不能”）看到反射光。

（3）在研究反射角和入射角的關(guān)系時(shí)，收集數(shù)據(jù)如下表：

小明分析表中數(shù)據(jù)，得出反射角等于入射角的結(jié)論，小聰說此結(jié)論不具有普遍性，請指出實(shí)驗(yàn)中的不足并加以改進(jìn)：_________ 。

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科目：初中物理 來源：安徽省2018年九年級第六次大聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

《隱藏的歌手》是一檔近期熱播的模唱類真人秀節(jié)目。節(jié)目中讓歌曲原唱者和模仿者同時(shí)在幕后演唱，由現(xiàn)場觀眾分辨出原唱者。這些模仿者在模仿歌曲原唱者演唱時(shí)。主要是模仿原唱者的 ____ （選填“響度”“音調(diào)”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第六章習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)一：探究物重與物體質(zhì)量的關(guān)系

(1)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示．

(2)實(shí)驗(yàn)過程：用彈簧測力計(jì)六次測量鉤碼的重力，把測量數(shù)據(jù)記錄在下面表格中．

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體所受重力的大小跟它的質(zhì)量成_______，其比值是定值，約等于9.8 N/kg.

(4)交流討論：①不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是：________；②根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知比值G/m不完全相等，可能原因是________造成的．

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同步練習(xí)冊答案