只要留心，利用身邊的生活用品可以做不少物理小實(shí)驗(yàn)。如圖所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會(huì)吸引小泡沫，說(shuō)明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電呢？給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細(xì)線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。

 

【答案】

實(shí)驗(yàn)方案1：先用細(xì)線將與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管懸掛起來(lái)，再將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近塑料吸管，若吸管與玻璃棒相互吸引，說(shuō)明吸管帶負(fù)電；若吸管與玻璃棒相互排斥，說(shuō)明吸管帶正電。

實(shí)驗(yàn)方案2：先用細(xì)線將與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管懸掛起來(lái)，再將用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近塑料吸管，若吸管與橡膠棒相互吸引，說(shuō)明吸管帶正電；若吸管與橡膠棒相互排斥，說(shuō)明吸管帶負(fù)電。

【解析】根據(jù)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引做題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

只要留心，利用身邊的生活用品可以做不少物理小實(shí)驗(yàn)．如圖所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會(huì)吸引小泡沫，說(shuō)明吸管帶了電．那么用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電呢？給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細(xì)線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在做實(shí)驗(yàn)“探究水的沸騰”的過(guò)程中．
①你能觀察到哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？
②為了減少開(kāi)始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間，可以采取哪些措施？
（2）只要留心，利用身邊的生活用品可以做不少物理小實(shí)驗(yàn)，如圖所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會(huì)吸引小泡沫，說(shuō)明吸管帶了電．那么用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電？給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細(xì)線，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究，并寫出判斷方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

只要留心，利用身邊的生活用品可以做不少物理小實(shí)驗(yàn)．如圖所示，塑料吸管與紙巾摩擦后吸引小泡沫，說(shuō)明吸管帶了電．那么“用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電”呢？給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細(xì)線，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究．要求：
（1）寫出選用的器材；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程并根據(jù)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆江西省奉新二中九年級(jí)第一次月考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

只要留心，利用身邊的生活用品可以做不少物理小實(shí)驗(yàn)。如圖所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會(huì)吸引小泡沫，說(shuō)明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電呢？給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細(xì)線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。

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