【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵S,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是
A.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值不變.
B.電流表A1與A2示數(shù)的和不變
C.電壓表V與電流表A1示數(shù)的乘積不變
D.電流表A與A1示數(shù)的差不變
【答案】D
【解析】
由電路圖可知,R1和R2并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,電流表A測(cè)干路電流,電流表A1測(cè)R1支路的電流,電流表A2測(cè)R2支路的電流。
A.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值即為電路總電阻,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)R1電阻增大,則電路總電阻發(fā)生變化,因此電壓表V與電流表A示數(shù)的比值發(fā)生變化,故A錯(cuò)誤;
B.由并聯(lián)電路各支路互不影響可知電流表A2示數(shù)不變,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)R1電阻增大,則R1支路電流減小,則電流表A1與A2示數(shù)的和變小,故B錯(cuò)誤;
C.電壓表為電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)R1電阻增大,則R1支路電流減小,故電壓表V與電流表A1示數(shù)的乘積變小,故C錯(cuò)誤;
D.由并聯(lián)分流可知電流表A與A1示數(shù)的差即為R2支路的電流,由并聯(lián)電路各支路互不影響可知R2支路的電流不變,故D正確。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在“探究電流與電阻關(guān)系"的實(shí)驗(yàn)中.
(1)按要求將實(shí)物圖連接完整(要求:滑片P向左滑時(shí)變阻器接入電路的電阻變。
(______)
(2)在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)必須處于________(閉合/斷開(kāi))狀態(tài).滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在最________(左/右)端.
(3)小牛用三只阻值分別為15Ω、10Ω和5Ω的電阻探究“電流與電阻關(guān)系”的過(guò)程中,要通過(guò)_______來(lái)控制電阻兩端的________(選填"電流"或"電壓")不變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣污染指數(shù)的英文縮寫(xiě)是一種反映和評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的方法,指數(shù)越高,空氣污染越嚴(yán)重。某興趣小組為了檢測(cè)空氣污染的指數(shù),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣污染指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,已知電源電壓12V保持不變,,當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時(shí),求:
(1)通過(guò)R0的電流;
(2)此時(shí)氣敏電阻的阻值;
(3)當(dāng)電路中電流為時(shí),空氣污染指數(shù)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng),下列現(xiàn)象描述正確的是( )
A.導(dǎo)線ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
B.導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)
D.導(dǎo)線ab分別水平向右和水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)歐姆定律公式I=U/R的理解,下面哪一句話是錯(cuò)誤的
A. 對(duì)某一段導(dǎo)體來(lái)說(shuō),導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成正比
B. 在相同電壓的條件下,不同導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比
C. 導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)也與導(dǎo)體電阻有關(guān)
D. 因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的屬性,所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端電壓有關(guān),與電阻無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)當(dāng)L1正常發(fā)光時(shí),通過(guò)L1的電流為_____A;
(2)如圖甲A、B分別為通過(guò)燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線,F(xiàn)將兩燈連入如圖乙電路中,使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí),電路中電壓表示數(shù)______V,兩燈中______燈較亮,此時(shí)L1、L2兩燈功率之比為______,電路消耗的總功率為______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒定,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,定值電阻R2的阻值為10Ω,R1為滑動(dòng)變阻器,開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),L恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1.1A.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)S1、S2都閉合時(shí),R1在10min內(nèi)消耗的電能;
(3)S1、S2都斷開(kāi),調(diào)節(jié)滑片使R2的電功率為R1電功率的2倍時(shí),R2的電功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選擇用加熱燒杯內(nèi)水的方法給試管中的物質(zhì)加熱,這樣做不僅能讓試管中的碎冰受熱均勻,而且冰的溫度升高較________(選填“快”或“慢”),便于記錄各時(shí)刻的溫度和觀察各時(shí)刻碎冰的狀態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),熔化過(guò)程中冰的溫度始終不變,可以判斷該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)從圖乙還可知,0~t1與t5~t6兩段時(shí)間相等,升高的溫度卻不同,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析原因是__________.
(4)比較t4與t5時(shí)刻的內(nèi)能,________時(shí)刻試管內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較小,理由是_________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的實(shí)驗(yàn),甲、乙兩套裝置中各有兩個(gè)相同的透明容器。其中密封著等量的空氣和一段電阻絲(阻值在圖中已標(biāo)出),U形管中裝有等量的液體,接通電源,觀察現(xiàn)象。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____的變化來(lái)比較導(dǎo)體所產(chǎn)生熱量的多少;這運(yùn)用了_____(填“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”)的物理思想;
(2)用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)控制通電時(shí)間和電路中的______不變,來(lái)研究導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系;
(3)在乙裝置中,C、D透明容器中產(chǎn)生熱量較多的是________容器。
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