(4分)各種形式的能之間可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)按表中示例完成表格。

 

 

 

 

 

光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;電飯鍋煮飯。

【解析】

試題分析:在能量的轉(zhuǎn)化過程中,是由減少的能量向增多的能量轉(zhuǎn)化.因此分析每個(gè)過程中的能量變化是關(guān)鍵.植物的光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能;在使用電熱器時(shí),消耗了電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,在用電熱水器燒水的過程中電能減小,水的溫度升高,水的內(nèi)能增多.所以是由電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

考點(diǎn): 能量的轉(zhuǎn)化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題

(1)根據(jù)如圖(甲)所示的實(shí)物圖,在(乙)虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

(2)如圖所示,作出:水桶M所受重力的示意圖;以O(shè)為支點(diǎn),作出力F的力臂。

(3)一條光線斜射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的入射光線和反射光線。

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:綜合題

6分在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國電力需求的21%是來自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.

請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:

(1)從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來看,發(fā)電機(jī)直接將 能轉(zhuǎn)化成了電能;

(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為 現(xiàn)象;

(3)核電站的能量來自于原子核的 變反應(yīng)。核能是 (填可再生不可再生)能源。

(4)核電站的核廢料具有 性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害。能源非常緊缺的今天,節(jié)能減排是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)人類共同的家園——地球,做出一份努力。請(qǐng)就如何做到節(jié)能減排,簡要談?wù)勀愕囊粋(gè)建議:

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年廣東省東莞市寮步信義學(xué)校九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于圖中的兩類滑輪甲和乙,下列說法正確的是( )

A.甲能改變拉力的方向 B.甲比乙省功

C.甲比乙省力 D.甲比乙效率高

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)小華和小明班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對(duì)“在吸收相同熱量的情況下,一定質(zhì)量的液體升高溫度的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),小華所在的小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,為了完成實(shí)驗(yàn),除了圖甲所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和____________________。

在選取器材時(shí),小華提出了以下需要控制的物理量和器材,你認(rèn)為其中可以不必相同的是( )

A橄欖油和水的質(zhì)量 B.盛橄欖油和水的容器

C.橄欖油和水的初溫 D.加熱所使用的酒精燈

(2)小明所在的小組又對(duì)圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn):將分別裝有水和橄欖油的試管放在同一個(gè)盛水的大燒杯內(nèi)加熱,如圖乙所示。該小組不選用兩個(gè)酒精燈分別加熱,這樣做的好處是:___________________

(3)兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們得出的結(jié)論是___________________________________

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

電動(dòng)車的動(dòng)力來源于其核心部件——電動(dòng)機(jī)。有關(guān)電動(dòng)車的下列說法中,正確的是( )

A.輪胎用橡膠制成是因?yàn)樗慕^緣性能好 B.車座呈扁平狀是為了減小對(duì)人體的壓強(qiáng)

C.電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 D.剎閘減速時(shí)是通過增大壓力來增大摩擦

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

“云霧潤蒸華不注,波濤聲震大明湖”是贊美泉城濟(jì)南趵突泉美景的佳句。小華同學(xué)用下面的四句話解釋了寒冬出現(xiàn)“云霧潤蒸”現(xiàn)象(如圖所示)的原因:①水蒸氣液化成小水滴②空氣溫度比泉水溫度低十幾攝氏度③泉水汽化變成水蒸氣④出現(xiàn)云霧潤蒸效果。這四句的耍確排列順序是

A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.①③②④

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省日照市業(yè)水平模擬測(cè)試(一)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電路中電源電壓恒定,閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)的過程中,下列說法中正確的是(

A.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變 B.小燈泡變暗,電壓表示數(shù)變小

C.電路的總功率變大 D.電路的總功率變小

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年安徽省淮北市五校九年級(jí)聯(lián)考模擬(二)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/

加熱時(shí)間/min

最后溫度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量 選填大于小于等于”)食用油吸收的熱量。

(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來描述。

 

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