【題目】用標(biāo)有“6V 3W”的燈L1和“6V 6W”的燈L2及“18Ω 2A”的滑動變阻器等元件設(shè)計(jì)了如圖所示電路。當(dāng)閉合開關(guān)S、S1、S2，滑動變阻器的滑片移至最右端時，兩燈都正常發(fā)光（燈絲電阻不變），此時電流表示數(shù)為_____A；在電流表有示數(shù)的前提下，該電路最小功率為_____W。

【答案】1.5 1.2

【解析】

[1]當(dāng)閉合開關(guān)S、S1、S2，滑動變阻器的滑片移至最右端時，兩燈并聯(lián)且都正常發(fā)光，電流表測干路中的電流，根據(jù)可得，燈L1中的電流

燈L2中的電流

因?yàn)閮蔁舨⒙?lián)，所以電路中的總電流

即電流表的示數(shù)為1.5A。

[2]當(dāng)變阻器R的阻值最大，且和兩燈中電阻較大的燈泡串聯(lián)時，電路中的總電阻最大，電路中的電流最小，消耗的總功率最小，兩燈的額定電壓相同，L1的功率較小，由可知，L1的電阻較大，L1的電阻為

電路中的最大總電阻

由題意知，電源電壓等于小燈泡的額定電壓為6V，所以電路消耗的最小功率

電路消耗的最小功率1.2W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為15 V且保持不變，滑動變阻器上標(biāo)有“20 Ω 2 A”字樣，實(shí)驗(yàn)中所用的四個定值電阻的阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω。

（1）小明按如圖所示的電路圖連好電路后，在a、b間接入5 Ω的電阻時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，讀出電流表的示數(shù)為1.0 A。斷開開關(guān)，保持滑片的位置不變，用10 Ω的電阻替換5 Ω的電阻，閉合開關(guān)，要得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)將滑片向_____端移動，使電壓表的示數(shù)為_____V時讀出電流表示數(shù)。

（2）斷開開關(guān)，再用15 Ω的電阻替換10 Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實(shí)驗(yàn)，為了使這四個電阻都能為實(shí)驗(yàn)所用，應(yīng)控制a、b間電壓應(yīng)不低于_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量“額定電壓為2．5V的小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變。

（1）如圖甲所示，連接電路時開關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài)。

（2）閉合開關(guān)，變阻器滑片P在某處時，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示。若想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向__________端（選填“左”或“右”）移動。

（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為__________A，通電20s小燈泡消耗的電能為__________J。

（4）把這樣的兩個燈泡串聯(lián)在電壓為4V的電路中，電路的總功率為__________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是節(jié)日煙花定時自動點(diǎn)火裝置的原理圖。電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)則電源電壓是__V。定時器控制點(diǎn)火時間，點(diǎn)火器中有電流通過時，煙花就會被點(diǎn)燃。如要完善設(shè)計(jì)方案，需在_______ （a/b）處安裝一個開關(guān)S，斷開此開關(guān)指示燈熄滅，整個裝置停止工作。煙花點(diǎn)放前，定時器在電路中處于________ （通路/斷路/短路）狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答問題。

汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護(hù)駕乘人員安全的裝置，如圖甲所示。

安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、卷帶等部分組成。汽車正常行駛時，卷帶裝置中的卷收器借助彈簧，如圖乙，使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛。當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時，適當(dāng)放松安全帶，避免因拉力過大造成二次傷害，同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護(hù)乘員的安全。

(1)高速公路對不同車輛限速不同是因?yàn)閯幽艿拇笮∨c_______有關(guān)；

(2)當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，系上安全帶可以有效防止駕乘人員由于慣性而造成傷害。這時人和車具有的_________能也急劇變化；

(3)將安全帶拉伸，卷收器彈簧的彈性勢能將_________(變大/不變/變小)；

(4)發(fā)生碰撞時，安全帶對人的拉力隨時間變化的圖像是下列選項(xiàng)中的 ________；

A.B.C.D.

(5)下列說法正確的是_________。

A.汽車突然拐彎時，安全帶能自由伸縮

B.汽車突然啟動時，安全帶能對人起到保護(hù)作用

C.為了安全，安全帶要盡可能系得松一些

D.用手快速拉安全帶，安全帶不能被拉動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是建造跨江大橋時往江中投放建筑構(gòu)件的示意圖。鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A從距江面某一高度處沿豎直方向以0.2m/s的速度勻速下降（忽略江水水面高度變化）；圖乙是A整個下降過程中鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖像（取江水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），求

(1)江水的深度；

(2)當(dāng)圓柱體A剛好浸沒在水中時，水對圓柱體A底部的壓強(qiáng)；

(3)圓柱體A的密度。

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【題目】在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)測量前觀察彈簧測力計(jì)，發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲所示的位置，他應(yīng)先__________后再測量；此彈簧測力計(jì)的分度值是________N。

(2)某同學(xué)在用彈簧測力計(jì)測量滑動摩擦力時，采用了如圖乙的方式，這樣操作的錯誤是_________。

(3)根據(jù)__________，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該水平勻速地拉木塊，滑動摩擦力的大小________拉力的大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

(4)如圖丙，若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運(yùn)動時受到的滑動摩擦力將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。由此猜想滑動摩擦力大小可能與___________有關(guān)。

(5)實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法。下列實(shí)驗(yàn)中用控制變量法的是_________（選填序號）。

A.探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān) B.探究凸透鏡成像規(guī)律

C.探究水沸騰時溫度變化規(guī)律 D.探究杠桿平衡條件

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時，都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

(1)連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進(jìn)行的操作是_____；

(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障可能是_____（寫出一種即可）；

(3)排除故障后，小明完成了實(shí)驗(yàn)，小明和小華還進(jìn)行了深入交流，為了節(jié)省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并把接線改接到C接點(diǎn)上，但老師告訴他們這個方法不能測出L2兩端的電壓，理由是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活中處處都離不開物理知識，對下列實(shí)例中的解釋錯誤的是

A. 滑雪者穿著長而寬的滑雪板滑雪，是為了減小對雪的壓強(qiáng)

B. 小朋友從滑梯上滑下后，還能在水平方向上滑行一段距離才停下來，是因?yàn)閼T性

C. 斜面既是一種省力機(jī)械，也是一種省功的機(jī)械

D. 彎曲的撐桿將運(yùn)動員撐起的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動員的動能和重力勢能

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