某太陽能熱水器，向其中注入50kg水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．試求：

（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？

（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J，則該熱水器的效率是多少？

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆福建省初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學進行了如下實驗：根據(jù)如圖連接好實物，用電流表分別測出I、I1、I2的電流，改變電源電壓，重復實驗，記錄數(shù)據(jù)如表．

電流次數(shù)

I1/A

I2/A

I/A

1

0.2

0.2

0.4

2

0.3

0.3

0.6

3

0.4

0.4

0.8

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 ；

（2）在實驗中，小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖所示，原因可能是 ．

（3）該實驗探究的問題是 ；

（4）該同學根據(jù)實驗得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．該實驗有不完善之處，請你提出改進的建議： ．

（5）排除故障，測出I1=0.26A，I2=0.18A，I=0.44A，根據(jù)測量結(jié)果，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市安溪縣蓬萊片區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小華設(shè)計了如圖1所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”．

（1）實驗室常用溫度汁是利用液體的 性質(zhì)制成的，小華某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖所示，該溫度值為 ℃．

（2）該實驗應選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；

（3）為了使試管中的冰受熱均勻．且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用 （“甲”或“乙”）裝置來進行實驗．

（4）試管中的冰熔化時，溫度計的示數(shù) （填“大于”、“等于”或“小于”）0℃．

（5）小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了冰熔化時溫度隨時間的變化圖象，如圖2所示．若該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1和c2，則c1：c2= ．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市安溪縣蓬萊片區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

有一個帶正電的物體，吸引一個輕小物體，則該輕小物體（ ）

A．一定帶正電 B．可能帶正電，也可能不帶電

C．一定帶負電 D．可能帶負電，也可能不帶電

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市安溪縣蓬萊片區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖能正確反映將高溫的鋼水澆鑄成鋼塊的過程中，鋼的溫度隨時間變化的圖象是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省莆田市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

為探究影響導體電阻大小的因素，小明找到了不同規(guī)格的導線，如表所示．

導線

材料

長度

橫截面積

A

鎳鉻

L0

S0

B

鎳鉻

2L0

S0

C

鎳鉻

2L0

2S0

D

錳鋼

2L0

2S0

（1）探究電阻大小與導體長度的關(guān)系：應選擇 和 兩根導線進行實驗．

（2）探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系：應選擇 和 兩根導線進行實驗．

（3）探究電阻大小與導體材料的關(guān)系：應選擇 和 兩根導線進行實驗．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省莆田市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一節(jié)干電池的電壓是 V；我國家庭電路的電壓是 V．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省莆田市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面是小明同學的“物理學習筆記”中的摘錄，其中正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高

B．0℃的冰沒有內(nèi)能

C．燃料的熱值和燃料的質(zhì)量沒關(guān)系

D．水結(jié)冰時要吸收熱量

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省安慶市18校聯(lián)考初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究物質(zhì)熔化特點的實驗中，實驗小組測得出了某物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問題：

（1）在AB段時，物質(zhì)處于 狀態(tài)．

（2）該物質(zhì)在t1時刻的內(nèi)能 t2時刻的內(nèi)能（填“大于”“小于”或“等于”）．

（3）該物質(zhì)在AB段的比熱容 CD段的比熱容（填“大于”“小于”或“等于”）．

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