在我們的生活中，摩擦力無所不在，在下列改變摩擦力大小的措施中，屬于增大摩擦力的是（ ）
A．鎖生銹不好開時，將少量石墨粉注入鎖孔
B．拉鏈拉不動時，在拉鏈上抹一些石蠟
C．在地面推動笨重貨箱時，在貨箱下墊上幾根圓木
D．在結(jié)冰的路面上撒些沙子或木渣
【答案】分析：本題主要考查增大或減小摩擦力的方法．增大摩擦力的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面積的粗糙程度；三是用滑動摩擦代替滾動摩擦．
解答：解：鎖生銹不好開時，將少量石墨粉注入鎖孔是為了減小摩擦力，所以A不符合要求．
拉鏈拉不動時，在拉鏈上抹一些石蠟是為了減小摩擦力，所以B不符合要求．
在地面推動笨重貨箱時，在貨箱下墊上幾根圓木是為了減小摩擦力，所以C不符合要求
在結(jié)冰的路面上撒些沙子或木渣是為了增大摩擦力，所以D符合題意．
故選D．
點評：本題的解題關(guān)鍵是熟記常見增大摩擦力的方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

28、探究實驗回顧：
（1）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時（如圖所示），應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
勻速直線
運動，此時拉力與摩擦力是平衡力．

（2）比較
甲乙
兩圖中的彈簧測力計示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．
（3）當你用肥皂水洗手時，會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些．如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑后，摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢？
用如圖甲所示的實驗器材進行探究，主要步驟是：
A．用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動，記下彈簧測力計的讀數(shù)F1；
B．在長木板上涂上潤滑劑后，重復上述實驗，記下彈簧測力計的讀數(shù)F2；
C．若F1＞F2，則說明了做相對運動的物體的接觸面涂上潤滑劑后，摩擦力會
減小
．請你舉出一個在生活、生產(chǎn)中應用這一結(jié)論的實例
自行車輪軸加潤滑油
；
假如我們的生活中沒有了摩擦，將會怎樣呢？請你寫出一個合理的情景：
行使的汽車無法停下；人無法行走（其他合理也可）等
．
（4）在研究“摩擦力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度
相同
．接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如下圖所示的不同地方．

由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它將做
勻速直線運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?仙桃）當你用肥皂水洗手時，會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些．如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑后，摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢？
（1）用如圖所示的實驗器材進行探究，主要步驟是：
A．用彈簧測力計沿水平方向
勻速
勻速
拉動木塊，使它沿長木板滑動，記下彈簧測力計的讀數(shù)F1；
B．在長木板上涂上潤滑劑后，重復上述實驗，記下彈簧測力計的讀數(shù)F2；
（2）若F1＞F2，則說明了做相對運動的物體的接觸面涂上潤滑劑后，摩擦力會
變小
變小
．請你舉出一個在生活、生產(chǎn)中應用這一結(jié)論的實例
在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些
在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些
；
（3）假如我們的生活中沒有了摩擦，將會怎樣呢？請你寫出一個合理的情景：
固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，使吊燈落到地上
固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，使吊燈落到地上
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

電磁輻射危害人體的機理
電磁輻射危害人體的機理主要是熱效應、非熱效應和累積效應等．
（1）．熱效應：人體70%以上是水，水分子受到電磁波輻射后相互摩擦，引起機體升溫，從而影響到體內(nèi)器官的正常工作．
（2）．非熱效應：人體的器官和組織都存在微弱的電磁場，它們是穩(wěn)定和有序的，一旦受到外界電磁場的干擾，處于平衡狀態(tài)的微弱電磁場即將遭到破壞，人體也會遭受損傷．
（3）．累積效應：熱效應和非熱效應作用于人體后，對人體的傷害尚未來得及自我修復之前（通常所說的人體承受力--內(nèi)抗力），再次受到電磁波輻射的話，其傷害程度就會發(fā)生累積，久之會成為永久性病態(tài)，危及生命．對于長期接觸電磁波輻射的群體，即使功率很小，頻率很低，也可能會誘發(fā)想不到的病變，應引起警惕．
請回答：
①電磁輻射對我們?nèi)梭w有什么危害？
②你覺得在我們?nèi)粘Ｉ钪心男⿻r候我們可能受到了電磁輻射？為了減小電磁輻射的危害我們應當注意些什么問題？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是小明在家里根據(jù)課本提示（在玻璃杯里裝滿米，壓緊后插入一根筷子，慢慢地把裝米的玻璃杯提了起來）所做“筷子提米”實驗的照片．
（1）實驗中，將米和杯子提起來的力是摩擦力，這個力的施力物體是
米
米
，方向
豎直向上
豎直向上
．
（2）這種摩擦是一種
靜
靜
摩擦（選填“滑動”、“滾動”或“靜”），在自然界和我們的生活中，普遍存在，請你舉出一個應用這種摩擦的事例：
手拿瓶子，瓶子掉不下來
手拿瓶子，瓶子掉不下來
．
（3）小紅看到小明的這張照片，回家也做了這個實驗，但是試了很多次都沒成功．你認為可采取用哪些方法提高實驗的成功率？（寫出兩種即可）

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年四川省成都市金堂縣廣興中學八年級（下）期末物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

探究實驗回顧：
（1）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時（如圖所示），應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做______運動，此時拉力與摩擦力是平衡力．

（2）比較______兩圖中的彈簧測力計示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．
（3）當你用肥皂水洗手時，會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些．如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑后，摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢？
用如圖甲所示的實驗器材進行探究，主要步驟是：
A．用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動，記下彈簧測力計的讀數(shù)F1；
B．在長木板上涂上潤滑劑后，重復上述實驗，記下彈簧測力計的讀數(shù)F2；
C．若F1＞F2，則說明了做相對運動的物體的接觸面涂上潤滑劑后，摩擦力會______．請你舉出一個在生活、生產(chǎn)中應用這一結(jié)論的實例______；
假如我們的生活中沒有了摩擦，將會怎樣呢？請你寫出一個合理的情景：______．
（4）在研究“摩擦力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度______．接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如下圖所示的不同地方．

由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它將做______．

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