4、如圖所示的情景中,所述的力對(duì)物體有做功的是( 。
分析:判斷人做沒(méi)做功的依據(jù)就是看在這個(gè)過(guò)程中,是否同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素:①作用在物體上的力,②物體在力的方向上通過(guò)了距離.
解答:解:A、熊貓對(duì)杠鈴有一個(gè)向上的力,但杠鈴沒(méi)有通過(guò)距離,所以沒(méi)有做功.故A錯(cuò)誤.
B、人給物體一個(gè)向上的力,物體在力的方向上通過(guò)了距離,所以此過(guò)程人做了功.故B正確.
C、女孩給石頭一個(gè)向上的力,但石頭沒(méi)有移動(dòng)距離,所以沒(méi)有做功.故C錯(cuò)誤.
D、人對(duì)物體施加了一個(gè)豎直向上的力,而物體在水平方向上通過(guò)了距離,距離不是在力的方向上通過(guò)的距離,所以,人沒(méi)有做功.故D錯(cuò)誤.
故選B
點(diǎn)評(píng):對(duì)四個(gè)選擇項(xiàng)中提到的物理過(guò)程分析,結(jié)合做功的兩個(gè)必要因素來(lái)突破此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

13、如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中物理現(xiàn)象的分析來(lái)回答問(wèn)題:
a圖說(shuō)明被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎了的跳板具有
彈性勢(shì)能
;
b圖中所示的情景中你的認(rèn)識(shí)是
力的方向不同,力的作用效果不同

c圖是法國(guó)人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)的三輪車(chē).現(xiàn)在你看到的這幅漫畫(huà),據(jù)說(shuō)是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車(chē)原理圖,它是根據(jù)
力的作用是相互的
的原理使汽車(chē)向前運(yùn)動(dòng)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

19、如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的物理現(xiàn)象分析回答下列問(wèn)題:
圖a說(shuō)明被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎了的跳板具有
彈性勢(shì)能
;
圖b中所示的情景中你的認(rèn)識(shí)是
力的作用效果不但與力的大小有關(guān),而且與力的作用點(diǎn)有關(guān)

圖c中,上瓶?jī)?nèi)裝有空氣,下瓶?jī)?nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,將上下兩瓶間的玻璃板抽掉,過(guò)一段時(shí)間后,兩瓶氣體混合在一起,顏色變均勻.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明
分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
;
法國(guó)人居紐于1769年制造出了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)的三輪車(chē).圖d所示,是牛頓所設(shè)計(jì)的蒸汽汽車(chē)原理圖,由圖可知使汽車(chē)向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是
蒸汽

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的情景中,所使用的工具屬于費(fèi)力杠桿的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?泰安)如圖所示的情景中,所使用的工具屬于費(fèi)力杠桿的是( 。

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