分析 (1)根據(jù)G=mg求出汽車的重力;
(2)根據(jù)f=0.08G求出阻力;因為汽車做的是勻速運動,所以汽車受的是平衡力的作用,據(jù)此作出解答;
(3)根據(jù)汽車速度與運動時間求出汽車行駛路程,利用W=Fs計算做功多少.
解答 解:(1)汽車所受重力:G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N;
(2)汽車受到的阻力:f=0.08G=0.08×6×104N=4800N;
因為汽車做的是勻速運動,所以汽車在水平方向上受的牽引力和阻力是一對平衡力,大小相等,即牽引力F=f=4800N;
(3)由v=$\frac{s}{t}$得,汽車行駛的路程:s=vt=10m/s×1×60s=600m;
牽引力做功:W=Fs=4800N×600m=2.88×107J.
答:(1)汽車所受重力6×104N;
(2)汽車受到的牽引力為4800N;
(3)牽引力做功2.88×107J.
點評 此題主要考查的是學生對重力計算公式以及二力平衡知識的理解和掌握,基礎性題目.
科目:初中物理 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中:
(1)在水平的長木板上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊A,并使其做______________運動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示.根據(jù)______________知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為_______N.
(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為她的探究過程存在的問題_____________________;只利用現(xiàn)有的器材,如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”?簡要說明你的做法:_________________________________________________________________________________.
(3)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學將該實驗改成了如圖所示的實驗裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A.木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動.裝置改進以后的好處是______________________________________________________________________。(寫出一條即可).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省八年級下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
人干體力活的時候,很講究巧用力,這個“巧”字說明:人用力的時候,必須注意施力的______、________、________的合理選擇。
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因為水的比熱容大,沿海地區(qū)的氣溫溫差比內(nèi)陸地區(qū)大 | |
B. | 因為水的比熱容大,因此建立水力發(fā)電站 | |
C. | 因為水的比熱容大,汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻 | |
D. | 因為水的比熱容大,初冬時晚上把秧田里水排走,以防凍壞秧苗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 柴油的熱值比較高 | |
B. | 做功沖程中柴油機汽缸內(nèi)的燃氣壓強比汽油機的大 | |
C. | 柴油機和汽油機的點火方式不同 | |
D. | 汽油機的做功沖程用電火花點燃方式,浪費了一部分能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在平直鐵路上由靜止開始運動的列車做的是勻速直線運動 | |
B. | 投出的籃球做的是變速直線運動 | |
C. | 繞地球運動的人造衛(wèi)星做的是勻速直線運動 | |
D. | 沿直線跑道賽跑的運動員快要到達終點時做的是變速直線運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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