2．如圖所示，若將開關(guān)閉合，電流表A1的讀數(shù)為1.1A，電流表A2的讀數(shù)為0.2A，則通過L2的電流是0.9A，若電壓表示數(shù)為3V，則L1兩端的電壓是3V，L2兩端的電壓是3V．

分析 由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L1支路的電流，電壓表測(cè)電源的電壓；根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過L2的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出L1、L2兩端的電壓．

解答 解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L1支路的電流，電壓表測(cè)電源的電壓；
因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通過L2的電流：I2=I-I1=1.1A-0.2A=0.9A；
因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以L1、L2兩端的電壓：U1=U2=U=3V．
故答案為：0.9；3；3．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了并聯(lián)電路的電壓和電流特點(diǎn)，分清電表測(cè)量的電路元件是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)實(shí)物圖，在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．為了探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，小亮設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖．

（1）小明根據(jù)電路圖，把有關(guān)元件連接完整．
表（一） 表（二）
次序123 次序123
電壓（V）2.04.0  電阻（Ω）51015
電流（A）0.10.2  電流（A）1.20.60.4
（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓．前兩次電壓表、電流表的示數(shù)如表（一）中所示，第3次兩個(gè)電表的示數(shù)如圖丙所示．①請(qǐng)把第3次的電表讀數(shù)填在表（一）中；②由表中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是20Ω；③對(duì)表（一）中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是電阻不變，導(dǎo)體中的電流與其兩端的電壓成正比．
（3）如果仍用圖甲電路探究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同的定值電阻后，每次應(yīng)移動(dòng)滑片的位置，保持定值電阻兩端的電壓不變，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是電壓不變，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比．
（4）小亮同學(xué)在做完實(shí)驗(yàn)后思考，在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，如果用一只合適的電燈來代替定值電阻，是不是可行？為什么？說出你的理由．不可行；燈絲的電阻與溫度有關(guān)，不同電壓下燈絲的電阻不同．
（5）小明和同組的小亮商量后認(rèn)為還可以利用所提供的器材測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡（實(shí)驗(yàn)桌面上有）的電功率，于是小明把實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成小燈泡，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明的操作規(guī)范，但當(dāng)他把開關(guān)閉合時(shí)卻發(fā)現(xiàn)：電流表無示數(shù)，電壓表卻有示數(shù)，則可能的故障是燈泡斷路．
（6）小明和小亮商議后排除了故障，正確測(cè)得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：U1=1.6V，I1=0.20A；U2=2.2V，I2=0.26A；U3=2.5V，I3=0.30A．根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，小明所測(cè)燈泡的額定功率為0.75W．
（7）在實(shí)驗(yàn)中，另一組的小剛同學(xué)剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光，則他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩個(gè)不當(dāng)之處是：①連接電路過程中開關(guān)未斷開；②滑動(dòng)變阻器的阻值未移至最大阻值處．
（8）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小剛同學(xué)將測(cè)得的多組數(shù)據(jù)作出了I-U圖象，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是一條直線，這表明通過燈泡的電流與電壓不成正比，小剛很郁悶，請(qǐng)你幫他分析原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個(gè)小木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠(yuǎn)，表示鋼球的動(dòng)能越大．現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)．回答以下問題：
（1）設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；
（2）讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下是為了控制小球到達(dá)斜面的低端時(shí)的速度相同；
（3）此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是當(dāng)速度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；
（4）如表中給出了一頭牛行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些成績(jī)．分析數(shù)據(jù)，可以看出：對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是速度．
物體質(zhì)量m/kg速度v/m•s-1動(dòng)能E/J
牛約600約0.5約75
中學(xué)生約50約6約900

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．四沖程汽油機(jī)中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．該沖程的下一個(gè)沖程是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．炎炎夏季，都市氣溫往往比郊外要高3℃～5℃，這就是熱島效應(yīng)，人們修建人工湖、噴水池，主要利用水的比熱容大來調(diào)節(jié)氣溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．將一個(gè)金屬小球浸沒在裝滿酒精的燒杯中，小球溢出的酒精的質(zhì)量為10g，若將該小球浸沒在裝滿水的燒杯中，溢出的水的質(zhì)量為（　�。é�水=1.0×103kg/m3 ρ酒精=0.8×103kg/m3）
A．8gB．10gC．12.5gD．15g

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．一節(jié)普通干電池的電壓為1.5伏．在圖中，A端為干電池的正極（選填“正”或“負(fù)”）．小明取了兩節(jié)干電池裝入手電筒中，打開手電筒開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小電珠并不發(fā)光．
（1）請(qǐng)根據(jù)手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，將電路圖補(bǔ)畫完整．
（2）請(qǐng)參照示例猜測(cè)兩種可能使小電珠不發(fā)光的原因．
示例：原因：可能電池用久了
①原因：可能小燈珠燈絲斷了．
②原因：可能開關(guān)處接觸不良．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．自由電子的定向移動(dòng)方向與電流的方向相反．當(dāng)一大片帶負(fù)電的云接近建筑物時(shí)，云層中的負(fù)電荷能通過避雷針經(jīng)金屬線導(dǎo)入大地，則此時(shí)金屬線中的電流方向是從大地流向云層（選填“云層”或“大地”）．

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