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8．自然界中的月食和日食是由于光的直線傳播形成的．

分析 光在同一均勻介質中沿直線傳播，光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等．

解答 解：發(fā)生日食和月食時，太陽、月球、地球三者都在同一直線上，是由于光的直線傳播形成的，不同的是發(fā)生日食時月球在中間；發(fā)生月食時地球在中間．
故答案為：直線傳播．

點評 光的直線傳播在現(xiàn)實生活中的例子有很多，影子的形成是最常見的一類，而日食和月食就是星體的影子現(xiàn)象，要加強理論與實際的聯(lián)系．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．水中有一個重1000N，體積為50dm3的密封箱，小明站在水平地面，用如圖所示的滑輪組把這個密封箱提升到水面上方．已知動滑輪重為100N，當密封箱在水面下勻速上升時，小明對水平地面的壓力為300N．將密封箱提出水面后，有勻速提升了一些距離．不計繩重、滑輪組內部的摩擦及密封箱在水中受到的阻力．求：
（1）密封箱浸沒在水中時受到的浮力F浮；
（2）小明受到的重力G人；
（3）密封箱出水前后滑輪組的機械效率之比η：η′．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．圖2是甲、乙兩種物質熔化時的溫度-時間圖象，其中物質甲是晶體，它的熔點是80℃，在第9min時，這種晶體處于液體狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖所示的電路，在實物電路圖右側畫出對應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．小明在測鐵塊長度和質量時：
（1）如圖（a）所示，鐵塊的長度為1.85cm．
（2）他調節(jié)天平平衡后，把鐵塊放在右盤，往左盤依次添加砝碼，并移動游碼．請糾正他操作中的不妥之處：應該在左盤放鐵塊，右盤放砝碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．“聞其聲，知其人”這是因為每個人說話的（　�。�
A．音調不正B．響度不同C．音色不同D．以上說法均不對

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“觀察水的沸騰”實驗中

（1）如圖1，是某同學選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程．
①A圖中操作的錯誤是溫度計玻璃泡接觸到燒杯底部；
②B圖讀數(shù)中的錯誤是溫度計玻璃泡拿出水面讀數(shù)；
（2）除了圖2中實驗器材外，還需要的測量工具是秒表；
（3）該同學在做實驗時，水的初溫如圖3所示，其讀數(shù)為38℃，給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，為了縮短水沸騰時間，你覺得應采取的措施是：用熱水加熱；
（4）圖4中（a）、（b）是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖b一定是水在沸騰前的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．給以下各數(shù)據(jù)填上合適的單位：
一瓶礦泉水的體積約為600ml；   
一名中學生的體重約為490N；
初中生雙人書桌的長度約100cm；   
汽車在市區(qū)行駛的速度約為30km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．五緣灣濕地公園被稱為廈門的城市綠肺，濕地能調節(jié)空氣的濕度，是因為大量水汽化（填寫物態(tài)變化名稱），可以提高空氣中水蒸氣的含量，濕地能調節(jié)空氣的溫度，是因為水的比熱容較大．

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