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【題目】小明用如圖甲所示實驗電路測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。所用器材有:電壓恒定為3V的穩(wěn)壓電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、已調零的電流表和電壓表、開關和導線若干。

1)連接電路時,要斷開開關,在閉合開關之前,變阻器的滑片P應置于最_______端(選填)。

2)實物圖有一根導線搭錯了,請在錯誤的導線處畫“×”,并用筆畫線表示導線,連接正確的電路(只改一根導線)_____________。

3)更正電路后,閉合開關S,小燈泡L不發(fā)光且電流表無示數,但是電壓表的示數較大且接近電源電壓。小明檢查發(fā)現導線完好且連接無誤,則出現這種現象的原因可能是_________。(選填選項前的字母)

A.滑動變阻器斷路 B.滑動變阻器短路

C.小燈泡斷路 D.小燈泡短路

4)排除故障后,若調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數如圖乙所示_______V,電流表示數為0.28A,則小燈泡的實際功率是_______W;通過移動滑動變阻器滑片P,將電壓表示數調至2.5V,此時電流表的示數如圖丙所示_______A,則小燈泡的額定功率是_______ W。

5)如下表所示,小明通過分析小燈泡兩個狀態(tài)下的數據,發(fā)現小燈泡的電阻____(選填“變化”、“不變”)。

U/V

2.5

I/A

0.28

P/W

6)由上表的實驗記錄你還能得到的結論:_____(寫出一條即可)。

【答案】 C 1.5V 0.42W 0.4A 1W 變化 小燈泡兩端電壓越大,小燈泡實際功率越大

【解析】

(1)[1]為了保護電路,閉合開關前需要將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處,即阻器的滑片P應置于最左端。

(2)[2]電壓表測量的是小燈泡的電壓,應該與小燈泡并聯,所以電壓表的正接線柱與滑動變阻器的那根線連接錯,小燈泡的額定電壓為2.5V,應該選用03V的量程,因此應將電壓表“3V”接線柱與小燈泡的右邊接線柱相連。

(3)[3]閉合開關S,小燈泡L不發(fā)光且電流表無示數,說明電路中無電流通過,但是電壓表的示數較大且接近電源電壓,小明檢查發(fā)現導線完好且連接無誤,則出現這種現象的原因可能是小燈泡斷路。故選C。

(4)[4]由乙圖可知,電壓表選擇的是0-3V的量程,電壓表示數為1.5V。

[5]已知電流表示數為0.28A,則小燈泡的實際功率是

[6]如圖丙,電流表的量程為0-0.6A,則電流表示數為0.4A

[7]小燈泡的額定功率是

(5)[8]當電壓為1.5V,小燈泡的電阻為

當電壓為2.5V時,小燈泡的電阻為

小燈泡在兩個狀態(tài)下,電阻變化了。

(6)[9]由表格可知,當小燈泡兩端電壓變大時,小燈泡實際功率也變大,可得結論:電壓小燈泡兩端電壓越大,小燈泡實際功率越大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關SL不亮,電壓表V的示數接近電源電壓。已知電路中各處均接觸良好,除燈 L 和電阻 R 兩者中的某個元件故障外,其余元件均完好。

(1)請判斷該電路中存在的故障可能是 。

(2)為進一步確定故障,小明同學將一個電流表正確串聯在如圖所示的電路中,閉合開關S,觀察電流表的示數情況。若電流表有示數,說明故障是 ;若電流表無示數,說明故障是 。

(3)為進一步確定故障,小華同學將圖中的電壓表V正確并聯在燈L兩端,請判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由。(2分)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變。閉合開關S后,燈L1和L2均發(fā)光,過了一段時間,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數都不變,則發(fā)生的故障可能是( )。

A、L2斷路 B、L1斷路 C、L2短路 D、L1短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將滑動變阻器R的滑片P滑至某位置后,閉合電鍵S,電壓表示數為5V,F移動滑片P后,電壓表的示數減小了1V,電流表的示數變化了0.1A,此時滑動變阻器R消耗的電功率為2W。求:

(1)定值電阻R0的阻值;

(2)電源的電壓。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學研究電流產生的磁場,閉合開關前,小磁針的指向如圖甲所示;閉合開關,小磁針的偏轉情況如圖乙中箭頭所示;只改變電流方向,再次進行實驗,小磁針的偏轉情況如圖丙中箭頭所示。下列結論中合理的是(

A.由甲、乙兩圖可得電流可以產生磁場

B.由甲、乙兩圖可得電流可以產生磁場,且磁感線不存在

C.由乙、丙兩圖可得電流產生的磁場的方向與電流方向有關

D.由乙、丙兩圖可得電流產生的磁場的強弱與電流大小有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據表中數據,下列說法正確的是( 。

一些物質的比熱容[]

4.2×103

干泥土

0.84×103

酒精

2.4×103

0.88×103

水銀

0.14×103

0.39×103

A.在陽光照射下,干泥土比濕泥土升溫慢

B.從節(jié)能的角度考慮,燒開水時用鋁壺比用銅壺好

C.因為水的比熱容較大,所以沿海地區(qū)比內陸地區(qū)晝夜溫差大

D.初春培育水稻秧苗時往稻田里灌水是利用了水的比熱容較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究物質的吸熱能力,通常有兩種方案:

方案一:取相同質量的兩種物質,吸收相等的熱量,比較溫度的變化;

方案二:取相同質量的兩種物質,升高相同的溫度,比較吸收的熱量;

下表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時記錄的實驗數據:

液體名稱

液體質量m/g

液體初溫t1/℃

液體末溫t2/℃

加熱時間t/min

10

30

40

6

10

30

40

3

(1)分析表中信息,小明采用的是_______ (選填“方案一”或“方案二”);實驗中甲、乙兩種液體吸收熱量的多少是通過_______________來反映的;

(2)如果給甲乙兩種液體加熱相同的時間,______________液體升溫快;

(3)分析表中數據,可得出結論:質量相同的_____ 升高相同的溫度,吸收的熱量________;如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動機冷卻液,從物質吸熱能力角度考慮,應選_______液體作發(fā)動機冷卻液。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一個手機無線充電裝置,它的原理是送電線圈通過一定頻率的交流電,線圈周圍會產生交替變化的磁場,于是在受電線圈中就產生了一定的電流,從而將電能從發(fā)射端轉移到接收端,給手機供電。下列選項中與受電線圈工作原理相似的是(

A.電動機B.電磁繼電器C.動圈式話筒D.揚聲器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】機器人用圖的甲、乙滑輪裝置提升重物,在相同的時間內分別把A、B兩物體勻速提升相同的高度。已知A、B兩物體物重之比GAGB=41,機器人拉動繩子的拉力之比FF=52,則機器人做功的功率之比PP=______;該過程甲、乙兩裝置的機械效率之比ηη=______。

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