20.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
B.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
C.做功不一定改變物體的內(nèi)能
D.物體放出熱量時(shí),溫度一定降低

分析 (1)改變內(nèi)能的兩種方式:熱傳遞和做功;
(2)一切物體都具有內(nèi)能,內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān);
(3)做功的同時(shí)吸收或放出熱量,物體的內(nèi)能可以不變;
(4)晶體凝固時(shí)放熱,但溫度不變.

解答 解:
A.做功和熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能,因此物體內(nèi)能增加,可能是對(duì)物體做了功,也可能是發(fā)生了熱傳遞后內(nèi)能增加,故A錯(cuò)誤;
B.一切物體都具有內(nèi)能,0℃的冰也有內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;
C.做功的同時(shí)放出(或吸收)熱量,物體的內(nèi)能不一定改變,故C正確;
D.晶體凝固時(shí)放出熱量,但溫度不變,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、溫度、熱量和做功的理解,是中考的熱點(diǎn),也是熱學(xué)的難點(diǎn).要特別注意:溫度升高,內(nèi)能一定增加;但是,內(nèi)能增加,溫度不一定升高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)該溫度計(jì)的分度值是多少?
(2)該溫度計(jì)的量程是多少?
(3)將這個(gè)溫度計(jì)放入一杯熱水中,示數(shù)穩(wěn)定在第32格的位置,求這杯熱水的溫度是多少?

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8.中朝邊境的長(zhǎng)白山,有著豐富的地?zé)豳Y源.當(dāng)?shù)卣诙纠玫責(zé)崮転橛脩?hù)取暖.期中有一口自噴狀態(tài)的溫泉,每小時(shí)出水量為50m3,出水溫度為90℃.
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(2)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%,則利用上述地?zé)崮芄┡恍r(shí)可以節(jié)約多少天然氣?(ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為4×107J/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.目前,“長(zhǎng)鼻子”校車(chē)在我市投入使用,如圖甲所示:
(1)校車(chē)行駛過(guò)程中,以路邊樹(shù)木為參照物,司機(jī)是運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)/靜止)的;
(2)當(dāng)校車(chē)急剎車(chē)時(shí),制動(dòng)輪的輪胎與地面之間的摩擦為滑動(dòng)(滑動(dòng)/滾動(dòng))摩擦,同時(shí)輪胎的溫度升高,這是通過(guò)做功的方法增加了輪胎的內(nèi)能.
(3)圖乙所示汽車(chē)座位上的頭枕,可以預(yù)防汽車(chē)被追尾(急剎車(chē)/被追尾)時(shí)造成的危害;
(4)《校車(chē)駕駛員安全管理規(guī)定》指出車(chē)速不得超過(guò)40km/h,“40km/h”是指校車(chē)在行駛過(guò)程中的最大(平均/最大)速度;
(5)小明早晨7點(diǎn)乘校車(chē)去上學(xué),7點(diǎn)20分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車(chē)行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車(chē)地點(diǎn)到學(xué)校的路程是10km.

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5.如圖,斜面S長(zhǎng)為1.2米,高h(yuǎn)為0.3米,若用時(shí)2s將重為16N的物體沿斜面向上從底端勻速拉到頂端,拉力F為5N,則斜面的機(jī)械效率為80%,物體所受摩擦力為1N.

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10.2022年冬奧會(huì)將在北京舉行,我國(guó)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目自由式滑雪在國(guó)際比賽中屢獲殊榮.某次比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的軌跡如圖所示,不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是(  )
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D.從c點(diǎn)下落到d點(diǎn)過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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