15．如圖所示，是用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認(rèn)為可能達到目的方案是 （　　）
A．B．C．D．

分析 燈泡和滑動變阻器串聯(lián)在電路中，移動滑片，改變連入電路的電阻，改變電路中燈泡的電流，能調(diào)節(jié)燈泡的亮度．燈泡和滑動變阻器并聯(lián)時，移動滑片，不能改變燈泡的電流，不能調(diào)節(jié)燈泡的亮度．

解答 解：
A、如圖，燈泡和滑動變阻器的下半段被導(dǎo)線短路，燈泡不亮，滑動變阻器更不能調(diào)節(jié)燈泡的亮度．A不符合題意．
B、滑動變阻器的上半段被短路，燈泡和滑動變阻器的下半段是并聯(lián)的，燈泡兩端電壓始終等于電源電壓，所以滑動變阻器不能改變燈泡的亮度．B不符合題意．
C、滑動變阻器和燈泡是串聯(lián)的，移動滑動變阻器的滑片，改變電路中的電阻，改變電路中的電流，改變燈泡的亮度．C符合題意．
D、燈泡和滑動變阻器都被導(dǎo)線短路，燈泡不能發(fā)光，滑動變阻器更不能調(diào)節(jié)燈泡的亮度．D不符合題意．
故選C．

點評 滑動變阻器和燈泡串聯(lián)時才能改變燈泡的亮度．掌握滑動變阻器連入電路的部分，才能具體判斷燈泡亮度的變化情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．電壓表的讀數(shù)是2.4V；電阻箱示數(shù)是2568Ω；電能表的示數(shù)是251.8 kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當(dāng)開關(guān)S閉合后，為使兩燈均亮，則下列接法正確的是（　�。�
A．甲接電壓表，乙接電流表B．甲、乙均接電流表
C．甲、乙均接電壓表D．甲接電流表，乙接電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．某研究性學(xué)習(xí)小組做“水的體積隨溫度變化”的實驗時，得到如圖所示的圖象，分析圖象可知，水在4℃時密度（　�。�
A．最大B．不變
C．和其他溫度時相同D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．我國約有4億多人需要配戴近視或遠(yuǎn)視眼鏡，組成眼鏡的主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下：
（1）求一塊體積為4×10-6m3的玻璃鏡片的質(zhì)量；
（2）如圖所示是一副質(zhì)量為2×10-2kg的銅合金鏡架，若以鈦合金代替銅合金，求一副鈦合金鏡架的質(zhì)量．
（3）有的同學(xué)通過計算認(rèn)為：密度越小，物體的質(zhì)量越輕，你認(rèn)為他們的觀點是否正確，并說明理由．
材料技術(shù)指標(biāo) 樹脂鏡片玻璃鏡片銅合金鈦合金
透光量92%91%--
密度1.3×1032.5×1038.0×1034.5×103
性能較耐磨耐磨損較耐腐蝕較耐腐蝕

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．某同學(xué)用托盤天平測一物體的質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤．因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值．他記得當(dāng)時用了50g、20g和10g三個砝碼，游碼位置如圖所示，該物體的質(zhì)量是78.6g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長，小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處，如圖，請你在圖中把光路補充完整并過A點畫出放置的平面鏡，小宇發(fā)現(xiàn)花盆中的泥土經(jīng)常干裂，這是由于花盆中的水汽化（填物態(tài)變化名稱）造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：
（1）實驗前，必須將燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上，才能使像呈現(xiàn)在光屏中央；當(dāng)燭焰正好在光屏上成倒立、等大的清晰的像時，發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間的距離是40cm，則該凸透鏡的焦距是10cm．
（2）實驗中固定好透鏡和蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏，光屏只有一個與透鏡大小幾乎相同的光斑，其原因可能是將蠟燭置于焦點處了．
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實像
22516.7倒立、縮小的實像
32020倒立、等大的實像
415
55正立、放大的虛像
（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖中的位置時，光屏上呈現(xiàn)的像是模糊的．
①將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離后，光屏上出現(xiàn)清晰的像，此時的像是倒立、縮小的實像；
②如果保持圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變，在凸透鏡前放置一個度數(shù)合適的近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片，也可以在光屏上獲得清晰的像．
（4）按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在表格中．表中實驗序號4中像的性質(zhì)為倒立、放大的實像（像的性質(zhì)需要寫完整），像距為30cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明熱愛環(huán)保，注意到中央電視臺報道的利用廢棄的煤石灰粉制作節(jié)能、環(huán)保免燒磚，可廣泛用于建筑業(yè)，于是進行了如下探究：
他利用如圖所示的裝置較精確地測出免燒磚的密度．此裝置中部是一密封的空心圓筒，圓筒下端掛著一個小籃，圓筒上有一根刻有標(biāo)志線的豎直桿，桿頂有一小盤．因為圓筒是空心的，下面掛的小籃又較重，在水中能保持直立漂�。谑撬M行了如下操作：

①從免燒磚上取一小塊，用質(zhì)量和厚度均可忽略的透明膠帶密封好，并將其放在盤內(nèi)，結(jié)果豎直桿的標(biāo)志線恰好與水面相平如圖甲所示；
②取出小磚塊，在盤內(nèi)逐漸加砝碼，使豎直桿的標(biāo)志線也與水面線平如圖乙所示，記下砝碼的質(zhì)量m1=95g；
③拿掉盤中的全部砝碼，將小磚塊放于籃內(nèi)，再在盤內(nèi)加砝碼使標(biāo)志線恢復(fù)到與水面相平如圖丙所示，記下盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量m2=50g；則小磚塊的質(zhì)量為95g，體積為50cm3，免燒磚的密度為1.9×103kg/m3．
【拓展】所示裝置置于水中，利用砝碼可制作成測量物質(zhì)密度的儀器，通常物質(zhì)密度等于$\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}-{m}_{2}}•{ρ}_{水}$（含m1、m2的表達式）．

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同步練習(xí)冊答案