在研究聲音是否能夠在水中傳播的實驗中,小林將一個正在發(fā)聲的物體A放入水槽的水中,如圖所示,物體A下沉到容器底部,這時小林能夠聽到物體A發(fā)出的聲音.于是他得到結(jié)論:水能夠傳聲.同學(xué)小麗認為通過小林的實驗不能得到上述結(jié)論.請你根據(jù)觀察與分析,指出小林的實驗中關(guān)鍵問題是:
小林所聽到的聲音不能排除是固體傳聲
小林所聽到的聲音不能排除是固體傳聲
;應(yīng)如何改進:
使用能浸沒在水中且不沉底的發(fā)聲體
使用能浸沒在水中且不沉底的發(fā)聲體
分析:(1)一切發(fā)聲的物體都在振動;
(2)聲音需要介質(zhì)傳播,固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì),通常聽到的聲音是靠空氣傳播的.
解答:解:小林將一個正在發(fā)聲的物體A放入水槽的水中,如圖所示,物體A下沉到容器底部,小林聽到的聲音可能是通過液體傳來的,也可能是通過容器壁傳來的,因此得出水能夠傳聲的結(jié)論有些牽強.
故答案為:小林所聽到的聲音不能排除是固體傳聲;使用能浸沒在水中且不沉底的發(fā)聲體.
點評:本題屬于應(yīng)用控制變量法進行探究實驗的考查,當(dāng)研究與某一因素的關(guān)系時,必須控制其余的因素.
練習(xí)冊系列答案
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在研究聲音是否能夠在水中傳播的實驗中,小林將一個正在發(fā)聲的物體A放入水槽的水中,如圖所示,物體A下沉到容器底部,這時小林能夠聽到物體A發(fā)出的聲音。于是他得到結(jié)論:水能夠傳聲。同學(xué)小麗認為通過小林的實驗不能得到上述結(jié)論。請你根據(jù)觀察與分析,指出小林的實驗中關(guān)鍵問題是:____________;應(yīng)如何改進:____________。

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科目:初中物理 來源:2014屆北京市西城區(qū)(南區(qū))八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在研究聲音是否能夠在水中傳播的實驗中,小林將一個正在發(fā)聲的物體A放入水槽的水中,如圖所示,物體A下沉到容器底部,這時小林能夠聽到物體A發(fā)出的聲音。于是他得到結(jié)論:水能夠傳聲。同學(xué)小麗認為通過小林的實驗不能得到上述結(jié)論。請你根據(jù)觀察與分析,指出小林的實驗中關(guān)鍵問題是:____________;應(yīng)如何改進:____________。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在研究聲音是否能夠在水中傳播的實驗中,小林將一個正在發(fā)聲的物體A放入水槽的水中,如圖所示,物體A下沉到容器底部,這時小林能夠聽到物體A發(fā)出的聲音.于是他得到結(jié)論:水能夠傳聲.同學(xué)小麗認為通過小林的實驗不能得到上述結(jié)論.請你根據(jù)觀察與分析,指出小林的實驗中關(guān)鍵問題是:________;應(yīng)如何改進:________.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)八年級(上)期末物理試卷(南區(qū))(解析版) 題型:解答題

在研究聲音是否能夠在水中傳播的實驗中,小林將一個正在發(fā)聲的物體A放入水槽的水中,如圖所示,物體A下沉到容器底部,這時小林能夠聽到物體A發(fā)出的聲音.于是他得到結(jié)論:水能夠傳聲.同學(xué)小麗認為通過小林的實驗不能得到上述結(jié)論.請你根據(jù)觀察與分析,指出小林的實驗中關(guān)鍵問題是:    ;應(yīng)如何改進:   

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