某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)用電學(xué)方法測(cè)水流對(duì)小球的作用力。如圖所示，質(zhì)量為m的小鉛球P系在細(xì)金屬絲下，懸掛在O點(diǎn)。開(kāi)始時(shí)小鉛球P沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，將小鉛球P放入水平流動(dòng)的水中時(shí)，球向左擺起一定的角度θ，水流的速度越大，θ越大。為了測(cè)定水流對(duì)小球的作用力的大小，在水平方向固定一根電阻絲BC，C端在O點(diǎn)的正下方，BC與金屬絲接觸良好，接觸點(diǎn)為D（不計(jì)金屬絲電阻和金屬線在BC上滑動(dòng)的摩擦）�，F(xiàn)要求用一個(gè)電源、一個(gè)電壓表測(cè)量水流對(duì)小球的作用力。試在圖中用導(dǎo)線將電源、電壓表和裝置中的有關(guān)接線柱（B、C、O）連接若干導(dǎo)線，使得水流作用力增大時(shí)，電壓表的示數(shù)也增大（畫(huà)線不許交叉）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

單位質(zhì)量的某種液體變?yōu)橥瑴囟鹊臍怏w所需要吸收的熱量，叫做這種液體的汽化熱．通常情況下，同種液體在不同溫度下的汽化熱是不同的．某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，可以用來(lái)測(cè)定100℃時(shí)水的汽化熱．該裝置的測(cè)量原理是：用電壓可調(diào)的電加熱器使玻璃容器內(nèi)的水沸騰，用電子天平分別測(cè)量沸騰一段時(shí)間前后水的質(zhì)量，同時(shí)測(cè)量所用的時(shí)間及在該段時(shí)間內(nèi)電加熱器的電壓和電流，根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)和能量守恒關(guān)系即可求出水的汽化熱λ．由于這個(gè)裝置工作時(shí)的散熱損失是不可忽略的，該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量了兩組數(shù)據(jù)，如下表所示：
電壓/V 電流/A 時(shí)間/s 水的初質(zhì)量/g 水的末質(zhì)量/g
第一組 20 1 300 70 68
第二組 40 2 300 70 60
（1）試簡(jiǎn)單說(shuō)明該裝置的散熱功率是否隨加熱功率的改變而改變．
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求水的汽化熱λ
（3）針對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出一些減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了探究“影響電功的因素”，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如題圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．圖中白熾燈 L1 為“220V-40W”，R1 =1210Ω，L2 為“220V-100W”，R2 =484Ω；電能表的參數(shù)為“220V，50Hz，5（10）A，2 400r/（KW?h）”．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：S1 閉合，S2 斷開(kāi)，觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù) n1 =8圈；S1 斷開(kāi)，S2 閉合，觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù) n2 =20圈；S1 ，S2 均閉合，5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù) n3 =28圈．在三次實(shí)驗(yàn)中均觀察到L2比L1 亮；用手接近白熾燈（不接觸）均感到測(cè)L2比L1熱．請(qǐng)你根據(jù)對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析回答下面的問(wèn)題：

（1）S1 ，S2 均閉合時(shí)，L1 ，L2屬于
并
并
聯(lián)電路，L1、L2兩端的電壓
相同
相同
，通過(guò)的電流
不相同
不相同
（填“相同”或“不相同”）．
（2）由n2 ＞n1可知，在相同時(shí)間內(nèi)，L1消耗的電能
少于
少于
L2消耗的電能．
（3）由L2比L1熱，L2比L1亮可知，電流通過(guò)L2轉(zhuǎn)化的電能
大于
大于
通過(guò)L1轉(zhuǎn)化的電能．
（4）根據(jù)歐姆定律，通過(guò)的L1電流I1
小于
小于
通過(guò)L2的電流I2．
（5）通過(guò)以上分析可以得出如下結(jié)論：在時(shí)間相同、電壓一定的情況下，電流做功的多少與
電流
電流
有關(guān)，
電流
電流
越大，電流做功
越多
越多
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

為了探究“影響電功的因素”，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如題圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．圖中白熾燈 L1 為“220V-40W”，R1 =1210Ω，L2 為“220V-100W”，R2 =484Ω；電能表的參數(shù)為“220V，50Hz，5（10）A，2 400r/（KW?h）”．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：S1 閉合，S2 斷開(kāi)，觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù) n1 =8圈；S1 斷開(kāi)，S2 閉合，觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù) n2 =20圈；S1 ，S2 均閉合，5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù) n3 =28圈．在三次實(shí)驗(yàn)中均觀察到L2比L1 亮；用手接近白熾燈（不接觸）均感到測(cè)L2比L1熱．請(qǐng)你根據(jù)對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析回答下面的問(wèn)題：

（1）S1 ，S2 均閉合時(shí)，L1 ，L2屬于______聯(lián)電路，L1、L2兩端的電壓______，通過(guò)的電流______（填“相同”或“不相同”）．
（2）由n2 ＞n1可知，在相同時(shí)間內(nèi)，L1消耗的電能______L2消耗的電能．
（3）由L2比L1熱，L2比L1亮可知，電流通過(guò)L2轉(zhuǎn)化的電能______通過(guò)L1轉(zhuǎn)化的電能．
（4）根據(jù)歐姆定律，通過(guò)的L1電流I1______通過(guò)L2的電流I2．
（5）通過(guò)以上分析可以得出如下結(jié)論：在時(shí)間相同、電壓一定的情況下，電流做功的多少與______有關(guān)，______越大，電流做功______．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)全一冊(cè)《18.2 電功率》2013年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：填空題

為了探究“影響電功的因素”，某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如題圖所示的實(shí)驗(yàn)方案．圖中白熾燈 L1 為“220V-40W”，R1 =1210Ω，L2 為“220V-100W”，R2 =484Ω；電能表的參數(shù)為“220V，50Hz，5（10）A，2 400r/”．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：S1 閉合，S2 斷開(kāi)，觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù) n1 =8圈；S1 斷開(kāi)，S2 閉合，觀察5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù) n2 =20圈；S1 ，S2 均閉合，5min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)數(shù) n3 =28圈．在三次實(shí)驗(yàn)中均觀察到L2比L1 亮；用手接近白熾燈（不接觸）均感到測(cè)L2比L1熱．請(qǐng)你根據(jù)對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析回答下面的問(wèn)題：

（1）S1 ，S2 均閉合時(shí)，L1 ，L2屬于    聯(lián)電路，L1、L2兩端的電壓    ，通過(guò)的電流    （填“相同”或“不相同”）．
（2）由n2 ＞n1可知，在相同時(shí)間內(nèi)，L1消耗的電能    L2消耗的電能．
（3）由L2比L1熱，L2比L1亮可知，電流通過(guò)L2轉(zhuǎn)化的電能    通過(guò)L1轉(zhuǎn)化的電能．
（4）根據(jù)歐姆定律，通過(guò)的L1電流I1    通過(guò)L2的電流I2．
（5）通過(guò)以上分析可以得出如下結(jié)論：在時(shí)間相同、電壓一定的情況下，電流做功的多少與    有關(guān)，    越大，電流做功    ．

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