【題目】小剛想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。只閉合開關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)為I1；閉合開關(guān)S和S1時(shí)，電流表的示數(shù)為I2

（1）請(qǐng)你添加兩根導(dǎo)線完成圖26所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；

（2）請(qǐng)你用I1、I2和R0表示出Rx，Rx=。

【答案】

（1）實(shí)物電路連接如下圖所示：

（2）

【解析】

實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有電壓表，電阻R0已經(jīng)串聯(lián)在電路中，通過(guò)開關(guān)閉合與斷開，使電路處于兩種狀態(tài)，利用電源電壓保持不變，測(cè)出兩種狀態(tài)下電路中的總電流，再利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出電阻Rx的阻值。

（1）電阻R0和Rx并聯(lián)，開關(guān)S1控制Rx支路，實(shí)物電路連接如下圖所示：

（2）只閉合開關(guān)S時(shí)，電路為R0的簡(jiǎn)單電路，電流表的示數(shù)為I1，則電源的電壓為U=I1R0；

開關(guān)S、S都閉合時(shí)，電路為R0、Rx并聯(lián)，電流表的示數(shù)為I2；

因電源的電壓不變，所以并聯(lián)時(shí)通過(guò)R0的電流不變，所以通過(guò)Rx的電流為Ix=I2-I1，

Rx的阻值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電壓表Vl和V2的示數(shù)之比為1:3，則定值電阻R1： R2= ； 若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ；在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川卷】火箭加速升空過(guò)程中，對(duì)于火箭搭載的衛(wèi)星，下列敘述正確的是（ ）

A．衛(wèi)星的機(jī)械能總量不變

B．衛(wèi)星的機(jī)械能總量增加

C．衛(wèi)星的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變

D．衛(wèi)星的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“漂移”是一種高難度的汽車表演項(xiàng)目．當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí)，地面對(duì)車的支持力和_____是一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別設(shè)計(jì)了甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)中

（1）甲方案中水平拉動(dòng)木塊時(shí)_______（一定/不一定）要?jiǎng)蛩佟?/span>

（2）乙方案中水平拉動(dòng)木板時(shí)_______（一定/不一定）要?jiǎng)蛩佟?/span>

（3）下表是研究滑動(dòng)摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題．

比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：________________________________________________________．

比較第1、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：_________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是

A．小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立虛像

B．紫外線可以使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光

C．海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象

D．平靜的湖面映出藍(lán)天白云，這是光的折射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組要得到Rx的值，但是手邊只有兩個(gè)開關(guān)，一個(gè)未知電壓的電源，一個(gè)阻值為10歐的定值電阻R0和一只電流表及導(dǎo)線若干，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示電路。

（1）根據(jù)電路圖進(jìn)行連接時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。

（2）當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電流表示數(shù)為0．2A。

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表指針超過(guò)了0．6A的量程，改接大量程后，電流表指針恰與第（2）步讀數(shù)時(shí)指針?biāo)傅奈恢孟嗤�。此時(shí)電流表示數(shù)為A．

（4）若電源電壓不變，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出Rx=Ω．

（5）張國(guó)提出將電路中R換成一個(gè)0-10Ω的變阻器，電路設(shè)計(jì)如圖所示的情況時(shí)，也可以測(cè)出Rx的值，此時(shí)，若S1、S2都閉合，變阻器滑片置于b端時(shí)，會(huì)發(fā)生______的結(jié)果。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在選擇減弱噪聲的方法時(shí)（ ）

A. 只能在聲源處減弱噪聲，如設(shè)法給發(fā)動(dòng)機(jī)加消音器

B. 只能在聲音傳播過(guò)程中減弱，如用隔音板隔離

C. 只能在聽(tīng)者身上想辦法，如堵上耳朵，塞上耳塞

D. 可以在聲源處，聲音傳播過(guò)程中及聽(tīng)者身上同時(shí)想辦法減弱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān).

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān).

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_________________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_________________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)跈M線上填出表中填上所缺數(shù)據(jù)。_____________，_________________

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