18．音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)系．

分析 （1）音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體振動(dòng)的頻率有關(guān)．
（2）響度指聲音的大小，跟物體的振幅、距聲源的距離、分散程度有關(guān)．

解答 解：聲音的音調(diào)由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率（振動(dòng)的快慢）決定；聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅（振動(dòng)的幅度）和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．
故答案為：頻率；振幅．

點(diǎn)評(píng) 掌握聲音的三個(gè)特征，音調(diào)、響度和音色，掌握三者的影響因素，和影響因素的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．自行車上各種緊固螺絲的地方都要墊一個(gè)墊片，這是利用增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，而輪胎、腳蹬、把套采用橡膠材料等制成并做成凹凸不平的花紋或線條，是為了增大摩擦力；剎車時(shí)通過緊握把手，增大壓力來(lái)增大摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”．
實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），導(dǎo)線若干．

（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)先用5Ω的電阻，當(dāng)電壓為2.5V時(shí)，讀出電流值；接著他換用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀出此時(shí)的電流．
（3）當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值．小強(qiáng)不畏困難，經(jīng)過認(rèn)真思考，找出了原因，并利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材解決了問題，完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你分析“電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因是：小強(qiáng)用的變阻器為“10Ω2A”，當(dāng)R=15Ω時(shí)，無(wú)法將電壓表的示數(shù)調(diào)到2.5V．
并請(qǐng)你想一想小強(qiáng)解決問題可能用到的兩種方法
方法一：改用“20Ω1A”的變阻器．理由：當(dāng)R=15Ω時(shí)，UR=2.5V，變阻器的電壓為2V，變阻器要調(diào)到12Ω，而“10Ω2A”的變阻器無(wú)法完成；
方法二：把R的電壓調(diào)為3V．理由：當(dāng)R=15Ω時(shí)，UR=3V，變阻器的電壓為1.5V，變阻器只要調(diào)到7.5Ω，“10Ω2A”的變阻器可以完成．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．小明觀察到水沸騰情況．加熱5分鐘后水沸騰如上圖此時(shí)溫度是99℃，繼續(xù)加熱10分鐘后溫度將不變（選填“升高”“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)你在圖中作出反射光線OB的入射光線AO．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．奧斯特通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流的周圍存在著磁場(chǎng)．如圖所示，閉合開關(guān)S后，位于螺線管右側(cè)的小磁針和位于螺線管正上方的小磁針N極指向?qū)⒎謩e是（　�。�
A．向右，向左B．向左  向左C．向左，向右D．向右   向右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．琳琳同學(xué)利用圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”．
（1）在連接和拆除電路時(shí)，開關(guān)必須斷開．
（2）按照?qǐng)D所示的電路連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1短路 或L2開路．
（3）實(shí)驗(yàn)中，琳琳分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如下表所示的表格中，然后分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和．請(qǐng)你指出此實(shí)驗(yàn)存在的不足之處，并提出改進(jìn)的方法．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
不足之處是只測(cè)量了一次，結(jié)論具有偶然性；改進(jìn)方法為改用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．某微電腦電熱水壺具有溫度可控、自動(dòng)抽水等優(yōu)點(diǎn)，下表是該電熱水壺的銘牌．
（1）為了泡綠茶要將水從25℃加熱到85℃，則1.2kg的水需吸收熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）若加熱題（1）中的水需用時(shí)315s，電熱水壺加熱效率為96%，則它的實(shí)際工作電壓是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．夏天的早晨，在野外經(jīng)�？吹綐淙~上有晶瑩剔透的露珠”．下列關(guān)于露珠的形成過程中物態(tài)變化正確的是（　�。�
A．液化B．汽化C．先液化后汽化D．先汽化后液化

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