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精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

18．音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)系．

分析（1）音調(diào)指聲音的高低，音調(diào)跟物體振動的頻率有關(guān)．
（2）響度指聲音的大小，跟物體的振幅、距聲源的距離、分散程度有關(guān)．

解答解：聲音的音調(diào)由發(fā)聲體振動的頻率（振動的快慢）決定；聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅（振動的幅度）和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)．
故答案為：頻率；振幅．

點評掌握聲音的三個特征，音調(diào)、響度和音色，掌握三者的影響因素，和影響因素的關(guān)系．

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．自行車上各種緊固螺絲的地方都要墊一個墊片，這是利用增大受力面積來減小壓強，而輪胎、腳蹬、把套采用橡膠材料等制成并做成凹凸不平的花紋或線條，是為了增大摩擦力；剎車時通過緊握把手，增大壓力來增大摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小強利用如圖甲所示的電路，實驗探究“保持電壓不變時，電流跟電阻的關(guān)系”．
實驗器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動變阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），導線若干．

（1）實驗中多次改變R的阻值，并得到多組實驗數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：電壓一定時，電流與電阻成反比．
（2）在上述實驗中，小強先用5Ω的電阻，當電壓為2.5V時，讀出電流值；接著他換用10Ω的電阻繼續(xù)做實驗，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀出此時的電流．
（3）當小強改用15Ω的電阻繼續(xù)實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的值．小強不畏困難，經(jīng)過認真思考，找出了原因，并利用現(xiàn)有的實驗器材解決了問題，完成了實驗．請你分析“電壓表的示數(shù)無法達到實驗要求的值”的原因是：小強用的變阻器為“10Ω2A”，當R=15Ω時，無法將電壓表的示數(shù)調(diào)到2.5V．
并請你想一想小強解決問題可能用到的兩種方法
方法一：改用“20Ω1A”的變阻器．理由：當R=15Ω時，U_R=2.5V，變阻器的電壓為2V，變阻器要調(diào)到12Ω，而“10Ω2A”的變阻器無法完成；
方法二：把R的電壓調(diào)為3V．理由：當R=15Ω時，U_R=3V，變阻器的電壓為1.5V，變阻器只要調(diào)到7.5Ω，“10Ω2A”的變阻器可以完成．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．

小明觀察到水沸騰情況．加熱5分鐘后水沸騰如上圖此時溫度是99℃，繼續(xù)加熱10分鐘后溫度將不變（選填“升高”“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．

請你在圖中作出反射光線OB的入射光線AO．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．

奧斯特通過實驗證實了電流的周圍存在著磁場．如圖所示，閉合開關(guān)S后，位于螺線管右側(cè)的小磁針和位于螺線管正上方的小磁針N極指向?qū)⒎謩e是（　�。�

A．

向右，向左

B．

向左向左

C．

向左，向右

D．

向右向右

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．

琳琳同學利用圖中所示的實驗器材探究“串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”．
（1）在連接和拆除電路時，開關(guān)必須斷開．
（2）按照圖所示的電路連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L₁短路或L₂開路．
（3）實驗中，琳琳分別測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如下表所示的表格中，然后分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和．請你指出此實驗存在的不足之處，并提出改進的方法．