【題目】工人利用如圖所示的滑輪組用200N的拉力將400N的物體向上勻速提升,物體上升2m的時間為5秒,不考慮繩重和摩擦,求:
(1)工人做的總功?
(2)工人做功的功率?
(3)此時的機械效率是多少?
(4)如果提升另一個700N的物體,則機械效率又為多少?

【答案】
(1)解:s=3×2m=6m,t=5s,

工人做的總功W=Fs=200N×6m=1200J


(2)解:工人做功的功率P= = =240W
(3)解:W有用=G1h=400N×2m=800J;

W有用=800J,W=1200J,

η= ×100%= ×100%=66.7%


(4)解:由(3)知:W額外=W﹣W有用=1200J﹣800J=400J,由W額外=G動滑輪h得G動滑輪= = =200N
【解析】(1)根據(jù)動滑輪上有幾根繩子承擔(dān),將F=200N,s=3×2m代入W=Fs,可求工人做的總功;(2)再根據(jù)P= 即可求出工人做功的功率;(3)根據(jù)W=Gh,將G=500N,h=4m代入即可求出工人做的有用功;再利用η= ×100%即可得出答案.(4)根據(jù)求出的總功和有用功,求出額外功,再利用額外功求出動滑輪重,最后利用公式η= 求出此時的機械效率.
【考點精析】本題主要考查了功的計算和滑輪(組)的機械效率的相關(guān)知識點,需要掌握功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;關(guān)于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,架設(shè)兩套完全相同的加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量等體積的 M、N 種固態(tài)物質(zhì)。它們用相同熱源加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。在 26min 內(nèi),M 物質(zhì) 從固體變?yōu)榱艘后w,N 物質(zhì)始終是固體。根據(jù)圖象分析,下列說法正確的是( 。

A. oab M 物質(zhì)的熔化圖象,oa′b′ N 物質(zhì)的沸騰圖象

B. 16~18min 內(nèi),M 物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),不吸收熱量

C. M 物質(zhì)肯定是晶體,N 物質(zhì)可能是非晶體

D. M、N 物質(zhì)熔化過程都持續(xù)了 10min

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【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象,下列說法正確的是( )

A. 相遇時兩物體通過的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動

C. 甲的運動速度為10m/s D. 甲、乙是同時出發(fā)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向右移動時,燈泡亮度(選填“變亮”、“不變”或“變暗”);電壓表的示數(shù);整個電路消耗的總功率(以上兩個空均選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡的焦距為10cm.
(1)調(diào)整實驗器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,如圖所示,這樣調(diào)整的目的是為了;
(2)把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的14cm刻度處時,需將光屏向(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰、倒立、的實像;就是利用這一成像規(guī)律工作的;
(3)完成實驗后,繼續(xù)模擬遠視鏡的缺陷,給透鏡戴上遠視眼鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成一個清晰的像;取下遠視眼鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.

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【題目】如圖所示水面上方有一發(fā)光點A1 , 水中另有一發(fā)光點A2 . 人在空氣中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置.畫出:
(1)A1發(fā)出的光經(jīng)水面反射進入人眼的光路圖.
(2)A2發(fā)出的光進入人眼的光路圖.

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【題目】小明同學(xué)身高170cm,站在豎直放置的平面鏡前,從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖甲所示。由此可知,他在平面鏡中的像高為_____cm,掛鐘顯示的實際時間是_____。人的眼睛是一架精密的照相機,如圖乙、丙所示,是描述人眼看物體的成像圖,其中看遠處景物的是_____圖,景物在視網(wǎng)膜上成的是_____像。(選填)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)打排球的一個場景,下列說法正確的是(
A.排球運動到空中最高點時,不受任何力
B.排球在空中飛行的過程中,沒有力作功
C.擊打排球時手感到疼,因為物體間力的作用是相互的
D.排球在空中運動的過程中,持續(xù)受到了擊打力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為小明探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的實驗.在水平桌面上放一物塊,物塊上面放有砝碼,用彈簧測力計沿方向勻速拉動物塊,此時測力計的示數(shù)即為摩擦力大。∠马来a,水平勻速拉動物塊時,與前一次相比彈簧測力計的示數(shù)將(變大/變小/不變),若實驗過程中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,可能的原因是

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同步練習(xí)冊答案