五月的一天下午,陽光明媚,攝影師為三年級一班的全體同學(xué)拍攝了一張清晰的集體照后,又要為每一個同學(xué)拍一張畢業(yè)照,則攝影師應(yīng)


  1. A.
    保持照相機(jī)與同學(xué)間的距離不變,拉長鏡頭
  2. B.
    減小照相機(jī)與同學(xué)間的距離,鏡頭不動
  3. C.
    增大照相機(jī)與同學(xué)間的距離,縮短鏡頭
  4. D.
    減小照相機(jī)與同學(xué)間的距離,拉長鏡頭
D
分析:(1)凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,像減。晃锞嘧冃,像距變大,像變大;
(2)物體到鏡頭的距離是物距,底片上能成像,底片和鏡頭之間的距離是像距.
解答:攝影師為三年級一班的全體同學(xué)拍攝了一張清晰的集體照后,又要為每一個同學(xué)拍一張畢業(yè)照,即人的像會變大,據(jù)物距和像距的變化規(guī)律知,此時的像距一定變大,且物距必須減小,所以要減小照相機(jī)和人的距離,增大鏡頭與膠片之間的距離方可拍出清晰的照片,即減小照相機(jī)與同學(xué)間的距離,拉長鏡頭.
故選D.
點評:掌握凸透鏡成像的三種成像情況和應(yīng)用.掌握凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像增大.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?綿陽)五月的一天下午,陽光明媚,攝影師為三年級一班的全體同學(xué)拍攝了一張清晰的集體照后,又要為每一個同學(xué)拍一張畢業(yè)照,則攝影師應(yīng)(  )

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