如圖所示重10N的物體放在水平面上,用手拉彈簧測(cè)力計(jì)使物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到摩擦力為_____ N;桌面對(duì)它的支持力____ N; 當(dāng)拉力增大使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N時(shí),物體受到摩擦力為_____ N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.3A.小雨同學(xué)想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.(2分)
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是 .
(3)排除故障后,進(jìn)行了三次測(cè)量,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流為 A;小燈泡的額定功率為 W.
電壓U/V | 1 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.18 | 0.28 |
(4)利用所給器材,該實(shí)驗(yàn)裝置 (選填“能”或“不能”)用來(lái)驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小雨用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)Sl,將S2撥到觸點(diǎn) (選填“1”或 “2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為 V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn) (選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= (用已知量和測(cè)量量表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10∶9,則他們的體重之比是_____________,若甲同學(xué)的體重是500N,則乙同學(xué)的體重為_________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
測(cè)量對(duì)象 | 質(zhì)量m/kg | 重力G/N | 比值g/N·kg-1 |
物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要的測(cè)量工具是 ____ 和________ 。
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是________________________________。
(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。
地點(diǎn) | 赤道 | 廣州 | 武漢 | 上海 | 北京 | 紐約 | 莫斯科 | 北極 |
g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
地理緯度 | 0° | 23°06′ | 30°33′ | 31°12′ | 39°56′ | 40°40′ | 55°45′ | 90° |
根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
①g值相同的城市是:________________ 。
②造成g值不同的原因可能是:________________ 。
③我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁,在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的 ________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí) 相同;實(shí)驗(yàn)中通過觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的 的大小。
(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的 有關(guān).
將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可知,小球動(dòng)能的大小與小球的 有關(guān).
(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8所示,電源電壓保持不變,電阻R2的阻值為15歐。閉合電鍵S后,電流表的示數(shù)為1安,通過電阻R2的電流為0.4安。求:
(1)電源電壓U;
(2)電阻R1的阻值;
(3)通電10秒,電流通過電阻R1所做的功W1。
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